A 组员的文化背景 B 组员的能力 C 组员的家庭成员人数 D 组员的社会关系背景 E 组员的生理、情绪和认知状况

A 参加社区重阳节活动，派发相关宣传资料 B 去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作 C 拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系 D 举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务 E 招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要

A 了解居民对社区问题的真切感受 B 入户调查,掌握人户分离的情况 C 评估居民对公共设施的利用情况 D 参与社区活动,观察居民骨干的影响力 E 出席社区工作会议,并提供专业性意见

A 访问法 B 观察法 C 文献分析法 D 实验法 E 问卷调查法

A 申请项目的意义和重要性 B 项目的具体实施过程及预期效果 C 项目预算构成和经费使用途径 D 基金会的评委构成及其资助偏好 E 向资助方及相关人土的交代方法

A 告诉小李与服务对象沟通的策略和技巧 B 帮助小李进行压力管理训练,学习放松技巧 C 指导小李做好时间管理,合理安排工作优先次序 D 协助小李识别和处理服务过程中所产生的焦虑情绪 E 给予小李情感关怀和心理支持,并鼓励其继续投入工作

A 小王的研究主要获取描述性的信息 B 小林的研究能够体现抽样调查的基本特性 C 小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求 D 小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表 E 小王的研究可以逐步形成影响A村留守儿童生活照料的理论假设

A 运用卡片法记录并分类每个问题 B 运用文献法了解研究问题的现状 C 运用框图法确定研究问题的板块 D 通过实地考察明确研究问题的主题 E 通过访问研究对象了解待研究的问题

A 社会控制功能 B 调节经济运行功能 C 收入再分配功能 D 激励劳动积极性功能 E 社会投资和社会建设功能

A 如果王大爷接受调解,则中途不得要求终止调解 B 如果王大爷不信任张阿姨,可以要求换一位调解员 C 如果双方以口头方式达成调解议则该调解议无效 D 如果达成调解协议,人民解委员会要督促王大爷尽快执行 E 如果达成调解协议后,邻居不放心,可以在45天内申请司法确认