A 处理负面情绪 B 增强抵制毒品诱惑的能力 C 建立良好的人际关系 D 提高社会适应能力

A 动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲戒毒知识 B 与大李讨论目前生活中的积极因素，增强其戒毒信心 C 开展职业辅导，鼓励其自食其力 D 与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒

A 明确告诉大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒 B 遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系 C 遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职 D 联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管

A 认知重构 B 角色扮演 C 问题解决 D 情绪管理

A 人生回顾 B 情绪辅导 C 危机干预 D 个案管理

A 让组员分享对复员退伍的看法 B 协助组员进行职业生涯规划 C 为组员链接职业培训资源 D 为组员介绍当前军改政策背景

A 协助处理小江及其家庭的问题 B 协助增强小江对医院环境的适应 C 协助处理小江与医疗系统的关系 D 出院及跟进服务

A 利用社会资源，拓展安置渠道 B 发挥军休干部才干，促进其社会实践参与 C 发挥军休干部专长，增加个人收入 D 利用社会资源，展示军休干部风采

A 不顾组员的情绪，坚决结束小组工作 B 尽快结束工作，避免时间过长组员情绪不稳定 C 寻找其他组员感兴趣的主题，延长结束时间 D 及时处理组员的这些情绪问题

A 安抚灾民的情绪 B 对灾民进行心理辅导 C 为受灾群众提供生活保障 D 紧急救援，帮助转移群众