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配合教育活动
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良好的心理环境首先应当是安全的。保育员应当使婴幼儿在学前教育机构里不紧张、不害怕，感到安全自由。（）
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诗歌一般是押韵的，所以读出来感觉朗朗上口。（）
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脂溶性维生素过量会导致幼儿中毒。（）
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幼儿饮食宜以温、软、淡、素、鲜为宜，做到多吃多餐、定时定量，可以吃肥腻、煎炸及生凉冷硬及辛辣食品。（）
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早餐提供日营养素需用量的15%，注重碳水化合物和蛋白质的摄取。（）
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大肌肉动作多为走、跳、跑、钻、爬、攀登等室外体育运动。（）
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诗歌朗诵是有节奏的，讲求轻重缓急、停顿抑扬顿挫的，所以在朗诵前要先划分好节奏。（）
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平衡膳食，即膳食所提供的能量、各种营养素的质量和数量以及相互之间的比例要适合幼儿需要。（）
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幼儿不喜欢叙述冗长、描述过细、低沉灰暗、充满恐怖气氛、枯燥说教的作品。（）
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因为婴幼儿辨别是非能力比较弱，但学习模仿能力比较强，所以选择教育内容时要以表现“真善美”、鞭挞“假丑恶”的内容为主。（）
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保育员的职业道德与职业守则 培训与指导 生活管理 卫生管理 相关法律、法规知识 相关环境知识 婴幼儿安全知识 婴幼儿常见病及常见传染病基础知识 婴幼儿教育学知识 婴幼儿生理学知识 婴幼儿卫生保健知识 婴幼儿心理学知识 婴幼儿营养常识 押题密卷 《高级保育员》押题卷一