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晨检的主要内容包括()。
A 摸额头、手心 B 看精神状态、面色 C 问家中表现 D 查有无携带不安全的物品 E 问个别婴幼儿饮食,睡眠,大、小便情况
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结合婴幼儿伤害事故的特点,下列属于人身损害的赔偿范围的是()。
A 婴幼儿一般伤害 B 婴幼儿人身残疾 C 婴幼儿营养不良 D 婴幼儿死亡 E 婴幼儿精神损害
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婴幼儿应变能力具体表现在()。
A 适应周围环境变化的能力 B 自如面对不同的人 C 对突如其来事件的灵活处理 D 愿意玩不同的玩具 E 有能力去处理一些较危险的事情
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导致学前教育机构伤害事故的制度问题主要有()。
A 没有制度 B 制度的制定不完善 C 制度的执行不严格 D 没有认真落实制度 E 制定安全工作责任制
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承担行政法律责任的方式主要有()。
A 行政处分 B 行政处罚 C 管制 D 拘役 E 有期徒刑
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下列属于婴幼儿特点的是()。
A 好动 B 好模仿 C 好表现自己 D 肌肉组织发育不完善 E 善于思考
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学前教育机构伤害事故中涉及赔偿的主体主要有()。
A 学前教育机构 B 监护人 C 保险公司 D 社区领导 E 父母单位
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婴幼儿安全教育的内容包括()。
A 增长婴幼儿的营养知识 B 增强婴幼儿自我保护意识 C 教婴幼儿如何穿衣打扮 D 培养幼儿的应变能力 E 加强婴幼儿体能锻炼,增强其自我保护能力
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婴幼儿伤害事故发生后,学前教育机构可能承担的法律责任有()。
A 管理责任 B 教育责任 C 民事法律责任 D 行政法律责任 E 刑事法律责任
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园必须放在工作首位的是()。
A 保护幼儿的生命 B 促进幼儿的健康 C 发展幼儿的特长 D 促进幼儿的社会性发展 E 丰富幼儿的知识经验
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