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某高校社会工作专业的教师和学生针对北京市外来打工子弟开展了一系列的小组活动,小组主题是“融入城市生活,正确身份认同”。该小组属于( )下的小组工作。
A 互动模式 B 发展模式 C 社会目标模式 D 治疗模式
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创新策划的主要过程是认识特殊问题或状态—列出清楚的目标—( )—提供资讯给机构的决策者思考—考虑政治、经济、社会方面的阻力—选择理想的方法—发展计划用作评估和拓
A 考虑机构的总目标 B 收集其他机构创新的方法 C 设计可行的战略 D 探索可行的方法
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在外来务工人员居住比较多的社区,由于生活方式、习惯和语言差异,外来务工人员对社区资源不熟悉、社区认同感不强。为了让外来务工人员更好地融入社区,社会工作者宜开展的
A 团结邻里 B 社区教育 C 提供服务和发展资源 D 社区参与
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某社会工作服务机构初创时只有1名创始人兼中心主任,带领2名社会工作者深入社区开展儿童服务、经过6年的发展,机构工作人员发展到20名,服务也从当初的儿童服务,拓展
A 授予中心主任更大的指挥权 B 管理人员下沉开展一线服务 C 按业务划分部门并加强联动 D 成立分支机构拓展服务城市
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某社区出现了虐待儿童现象。社会工作者小丁在介入之后,首先确定了要解决的问题即虐待儿童问题。然后他仔细分析了造成这一现象的一些问题,如家长工作繁忙,压力比较大,孩
A 问题认识工作表 B 分支法 C 社区普查法 D 个案研究法
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社会工作者小赵在校园开展远离校园暴力活动时,提出这样的问题:人们为什么关注校园暴力?校园暴力何时开始发生?人们对校园暴力的感受程度如何?校园暴力一定发生在校园吗
A 问题认识工作表 B 分支法 C 问题树 D SWOT分析法
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下列关于问卷设计的说法中表述错误的是( )。
A 问卷设计要以回答者的视角为主 B 问卷要有较高的可信度,即它能有效揭示所测量事物的实际情况 C 问卷设计要经过试用和修改,将问卷初稿发给调查对象(一般不超过30份) D 一般而言,问卷中关于行为、态度、敏感的问题放在后面
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以下属于行为方面问题的是( )。
A 你的性别:(1)男(2)女 B 你是否吸烟:(1)吸(2)不吸 C 你的文化程度:(1)初中及以下(2)高中或中专(3)大专及以上 D 你的民族:(1)汉族(2)少数民族
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在一项实验研究中,研究者将受试者随机分为A、B两个小组,A组接受法律培训,B组不接受培训,培训结束后对两个小组进行后测发现A组的法律意识要强于B组。这个实验设计
A 前后测控制组设计 B 传统实验设计 C 前测控制组设计 D 单后测控制组设计
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关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )。
A 定量研究重视假设检验,定性研究注重发现问题的独特性 B 定量研究发现新问题,定性研究注重结论的代表性 C 定量研究计划灵活可变,定性研究更加系统化 D 定量研究是理论建构的过程,定性研究更侧重理论
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