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多晒太阳,有利于补充( )
A 维生素A B 维生素B C 维生素C D 维生素D
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建立良好师幼关系的根本目的是( )
A 维护教师与幼儿之间的人际关系 B 巩固尊师与爱幼的师生交往关系 C 形成完全平等的人与人之间的关系 D 便于更好地开展幼儿教育教学活动
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当前世界学前教育机构的发展特征之一是规模的( )
A 多样性 B 扩大化 C 现代化 D 专门化
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要评价幼儿“形状与数概念”的理解能力,教师可在幼儿小组或个别活动时,出示相关材料,有目的地对幼儿进行测试和提问,记录幼儿的反应,并做出评价。这种测验方法是( )
A 标准测验 B 教师自制测验 C 个体测验 D 专家测验
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在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了( )的原则。
A 发挥一生活的整体功能 B 重视幼儿的年龄特点和个体差异 C 尊重幼儿 D 重视实践
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幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的( )特征。
A 直观行动性 B 自我中心性 C 具体性 D 形象性
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教师在创设环境中的重要作用是( )
A 指导者、引导者 B 控制者 C 组织幼儿参与环境创设 D 准备环境、控制环境、调整环境
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( )是人体内含量最高的微量元素。
A 钙 B 铁 C 锌 D 碘
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陈鹤琴提出的“五指活动”指的是( )。
A 儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 B 儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动 C 儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动 D 儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
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幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )
A 结构游戏 B 表演游戏 C 角色游戏 D 智力游戏
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