初级社会工作者《社会综合能力》押题卷1

单选

社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务，小王设计了“人人都说家乡好”的环节，鼓励组员唱一首家乡的民歌，并向其他组员介绍自己的家乡，抒发思乡之情。这个设计有

A 处理离别情绪，协助组员保持小组的经验 B 处理抗拒行为，协调处理组员间的冲突 C 促进组员表达，增进组员的了解和支持 D 控制小组进程，协助组员形成稳定的关系

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单选

（）是实现小组工作目标的中介性工具。

A 小组讨论 B 小组方案 C 组员沟通 D 小组活动

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单选

在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时。小张会投以温暖和支持的目光，并

A 鼓励 B 重述 C 摘述 D 聚焦

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单选

社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标，小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节，这

A 理念澄清 B 经验分享 C 契约建立 D 角色分工

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单选

某社区社会工作者计划开办“课后托管班”并招募几名志愿者，为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课，并开展一些儿童成长小组活动，为此，社会工作者商量了所需要招募的志

A 规划 B 组织 C 领导 D 控制

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单选

为了自己获利而进行的捐款属于企业捐款动机中的（）。

A 公共关系 B 自我利益 C 市场营销 D 外界影响

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单选

对社会服务机构而言，志愿者绩效评估的核心目的是（）

A 了解志愿者的技能成长 B 保证机构的服务质量 C 强化志愿者的利他行为 D 满足志愿者的社交需要

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单选

某社会服务机构在人力资源配置方面遭遇困难，符合岗位要求的应聘者较少，通过面试进入试用期的新员工离职情况时有发生，并且影响到现有员工队伍的稳定。为此，人事主管向机

A 参与面试工作，评估应聘者对机构目标的认同程度 B 增强技术辅导，协助新进人员掌握服务理念和方法 C 提供咨询支持，加强对员工团队管理方法的指导 D 及时疏导情绪，协助现有员工适应团队的变化

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单选

社会工作者孙某由于缺乏残疾儿童服务经验，在工作中感觉压力很大，面对服务对象时信心不足，十分容易紧张，导致其课堂上所学习的专业知识和技巧都无法得到很好的应用。此时

A 行政 B 教育 C 支持 D 理论

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单选

社会服务机构募款时，需了解捐助人的动机和行为。以下属于个人捐款动机的是（）

A 市场营销 B 公共关系 C 利他助人 D 社会联谊

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