2023年中级社会工作者《综合能力》真题

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朱女士与冯先生育有一双儿女，儿子康康上小学，女儿妞妞上幼儿园。夫妻俩因为工作繁忙，无法顾及家庭，只能与冯先生的父母一同居住，共同照顾孩子。朱女士与公婆在教养孩子

A 冯先生家庭问题的干预建议 B 冯先生家庭成员能力和拥有资源 C 冯先生家庭问题的主要表现 D 冯先生家庭服务策略中的理论依据 E 冯先生家庭问题的主要成因

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社会工作者老杨计划为社区内的随迁老人开设小组，以帮助他们适应新的生活。在小组开始阶段，为了营造信任的小组氛围，老杨适宜的做法有（）

A 组员发言后，老杨运用同理和真诚等技巧予以回应 B 创造更多表达机会，引导组员之间相互回馈和关怀 C 自我介绍环节邀请组员分享兴趣爱好，寻找相似性 D 允许组员将彼此的误解留到小组结束后再解释澄清 E 以社会工作者为中心引导讨论，组员可不发表观点

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某阳光家园的智障人士通过小组活动掌握了基本的生活技能，改善了自身状况。在小组活动结束阶段，社会工作者小周对照现实生活情境，让组员在小组中练习他们学习到的行为技巧

A 模拟练习 B 树立信心 C 寻求支持 D 鼓励独立 E 跟进服务

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在抑郁症患者支持小组中，组员小梅不太愿意与其他组员主动交流，表现出较低的自我价值感。社会工作者发现这种情况后，从个人层面为小梅提供服务，帮助其提升自信心，提高其

A 小组开始前或结束后，找机会与小梅单独面谈，鼓励她敞开心扉 B 关注小梅的表现，发现其积极变化，并在小组中适时地给予赞扬 C 与社区抑郁症康复俱乐部联系，让小梅去参加俱乐部的康复活动 D 利用小组的凝聚力，形成动力，促进小梅与其他组员之间的互动 E 聆听了小梅的分享感受后，立即联结其他的组员，给予即时反馈

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为庆祝“三八“国际妇女劳动节，社区工作者小李组织巧手生活，花样人生的diy活动，为日后常态化运作，发现具有领导特质的居民领导者，参观者需要观察的特质有( )

A 聪明手巧 B 专注倾听 C 热爱群体 D 乐于助人 E 善于表现

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督导者老邱结合年度评估对某街道社工站进行本年度的最后一次督导，下列督导内容中，属于行政督导的有（）

A 解读街道社工站的相关政策文件 B 推动街道社工站的工作人员的团队合作 C 教导时间管理、人际沟通和冥想等技巧 D 检查是否按照考核标准配备街道社工站工作人员 E 考核是否完成计划规定的个案和小组数量

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关于社会工作研究报告撰写的说法，正确的有( )

A 研究报告结构需要与方法论和研究方法呼应 B 定量研究报告表明其使用的就是量化的方法 C 需求研究报告与研究的结构基本相似 D 项目计划书的基本结构与需求评估报告有区别 E 项目的总结报告是实务工作和研究的最终产品

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某社会工作服务机构在异地搬迁集中安置社区开展服务，帮助搬迁群众融入新生活。最近，该机构对社区服务点的工作进行效果评估，主要内容应包括 ( )（这是真题）

A 评估安置社区居民的数量变化 B 评估居民社区融合的改善情况 C 评估社区居民对于服务的需求 D 评估服务社区居民的总体经费支出 E 评估社区居民对服务的满意度

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某社会工作服务机构应邀参加某社区推进的“15分钟社区生活圈”建设行动，与居委会合作确定该社区实施方案，社区工作者根据社会策划模式，采用不同方法确定社区需要，下列

A 通过专业认可的标准分析需要 B 通过问卷调查服务对象需要 C 通过社会认可的标准分析需要 D 通过焦点小组座谈确定需要 E 通过深度访谈居民来评估需要

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社会工作伦理价值观贯穿社会工作服务的整个过程，社会工作伦理在社会工作服务有什么作用( )

A 促进社会公平 B 帮助社会工作者规避风险 C 促进社会工作者专业健康的发展 D 促进社会机构能力建设 E 保护服务对象权益

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