初级社会工作者《社会综合能力》模拟5

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社会工作者在进行A村的观察记录的时候，显示了人、物品、服务和沟通的动向、流程，帮助记录观察现场的人员分布和人际关系。社会工作者使用的是( )方法进行的观察记录。

A 空间地图 B 社交地图 C 时间地图 D 虚拟地图

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在社会策划模式的实施过程中，自我评估指的是由社会工作者（）。

A 对社区需要进行评估 B 对所在社会服务组织进行评估 C 对计划的效果进行评估 D 对方案执行过程进行评估

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小组活动开始后，组员间有下面一段对话：成员甲：“其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福……”成员乙：“你丈夫有了‘第三者’”成员甲：“不是。”成员乙：“那是你的

A 中立 B 面质 C 限制 D 沉默

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在一次自强小组活动中，组员小敏和小林在讨论的过程中发生了冲突，工作者进行了协调。可是，小敏和小林的争吵仍在继续。在这种情况下，工作者可以考虑( )。

A 小组组员民主表决 B 让二人先离场 C 解散小组 D 和机构领导汇报

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在社会工作督导中，焦点集中于一般议题，且被督导者自己承担更多责任的督导类型是( )。

A 师徒式督导 B 训练式督导 C 管理式督导 D 咨询式督导

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小李告诉社会工作者“我最近很烦啊，好郁闷啊”，这时社会工作者首先要做的是( )。

A 对小李表现出无条件的爱和接纳 B 让小李保持独立性，告诉他充分发挥自己的潜在能力 C 与小李进行初步接触评估他的问题，与其协商看他是否能成为自己的案主 D 倾听小李的烦恼，不评价，将自己置身于小李的处境中，从小李的角度体会和理解他的内心感受

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社会工作者小吴计划为抑郁症患者开展小组活动，预期目标是帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，预防对个人造成不良影响的消极因素的出现。该小组属于

A 治疗模式 B 互动模式 C 社会目标模式 D 地区发展模式

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某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的健身设施太少，难以满足娱乐锻炼的需要。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是（）。

A 劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙 B 坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题 C 尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在 D 感谢老人及时反映情况，告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案

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社会工作是一种专业助人活动，（）是它的第一个特点。

A 专业助人 B 专业价值 C 专业方法 D 注重实践

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社会工作者小孙在接触居民时，一位自闭症儿童的家长向小孙诉说自己内心的难过和自己在照顾过程中的种种困难。小孙安慰道：“我能理解你内心的难过和悲伤。”社会工作者小孙

A 同理 B 体谅 C 分享感受 D 澄清

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