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(初级)社会综合能力
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初级社会工作者《社会综合能力》模拟1
多选
关于社会政策的目标,说法正确的包括( )。
A 确立明确的社会政策目标,是发展社会政策的重要基础和首要任务之一 B 满足社会成员的基本需要,提高社会生活质量 C 解决社会问题,维护社会稳定 D 维护社会公平,促进社会整合与社会进步 E 社会投资和社会建设功能
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多选
下列选项中,对社会工作者在社会政策制定与实施过程中的作用叙述正确的是( )。
A 社会工作者在制定阶段通常扮演政策倡导者角色 B 社会工作者在制定阶段通常扮演政策决定者角色 C 社会工作者在实施阶段通常扮演政策实施者角色 D 社会工作者能够提出既符合社会实际,又具有专业性的政策建议 E 社会工作者具有连接政府社会政策与服务对象之间的桥梁作用
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多选
定量研究常用的方法包括( )。
A 问卷调查 B 实验研究 C 观察 D 访问 E 量化资料
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多选
下列社会工作督导行为中属于行政性督导的是( )。
A 工作计划和分配 B 让新进员工了解自己在机构中的位置,清楚掌握组织的行政环节和政策、制度等相关资讯 C 教导被督导者机构是如何运作和组织的,本机构与其他机构的关系等 D 教导被督导者社会工作者必须做的是什么,社会工作者应该如何行动来协助个人、团体、社区有效处理社会问题 E 检查工作人员的工作完成情况并听取工作人员的口头汇报
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多选
某社会工作服务机构决定采用定性研究方法了解本地区残障人士对康复服务的要求。该机构的下列做法中,符合定性研究特点的有( )。
A 排除本机构对研究对象的影响 B 通过了解本地区残障人士的困境,预测服务的规模 C 了解残障人士及其所处环境的基本状况 D 发现本地区残障人士康复服务需求的特殊性 E 运用非正式会谈方法收集相关资料
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多选
社会工作者在方案策划时应掌握的基本要求有()。
A 策略合理 B 目标清晰而且现实 C 服务对象的范围明确 D 接纳服务对象的一切建议 E 对服务对象的情况不进行评价
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多选
社会工作者阿华收集了与服务对象问题相关的资料后,就和服务对象一起制订了服务工作计划。为了制订一个完备的工作计划,阿华需要做到( )。
A 确定好会谈的次数和期限 B 准确分析服务对象的需要和问题 C 明确服务工作的目标、阶段和方法 D 熟悉服务机构提供的具体服务 E 留下双方的联系方式
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多选
在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小
A 对小组具有较强的认同感 B 小组的凝聚力极大增强 C 互动中的抗拒与防卫心理 D 角色竞争中存在冲突 E 小组的关系结构趋于稳定
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多选
开始阶段,小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。形成相对稳定的小组关系结构主要包括()。
A 沟通结构 B 接纳结构 C 权利结构 D 领导结构 E 主角结构
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多选
行为治疗模式的治疗技术主要有()。
A 模仿 B 输入希望 C 放松练习 D 系统脱敏 E 厌恶疗法
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