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军人小方在一次训练中受伤,被送到优抚医院治疗,经过一个月的治疗,小方的身体基本康复,可以出院了。此时,社会工作者需要提供的服务包括()。
A 教导小方的家人有关疾病护理和照顾的相关知识 B 与医生一起商讨小方的病情,做出出院评估,订立出院报告,做好离院前的适应工作 C 与小方及其家人一起设计跟进方案 D 为小方提供家居照顾和社区康复服务 E 为小方疏导与医院的医疗纠纷
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在矫正社会工作中,个案管理的运作与实施需要注意的问题有( )。
A 要有重点、分步骤地制订矫正工作计划 B 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系 C 进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境 D 要妥善处理为案主保密的原则 E 要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替
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农村基本生活救助的相关制度主要有()。
A 农村低保制度 B 农村社会保障制度 C 农村养老制度 D 农村“五保”供养制度 E 农村新型合作医疗制度
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在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估工具。绘制家庭结构图遵循的原则包括( )。
A 长辈在上,晚辈在下 B 同辈关系中,男士在左,女士在右 C 夫妻关系中,男方在左,女方在右 D 长辈在左,晚辈在右 E 同辈关系中,年长的在左,年幼的在右
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下面的服务内容中,属于社区工作方法在矫正社会工作中的运用的是()。
A 社区工作者对A社区进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境 B 社区开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯 C 社区根据社区政策向矫正对象提供相应服务 D 社区挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作 E 社区着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题
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根据家庭的结构特征可以把现代生活中的家庭分为( )等类型。
A 核心家庭 B 主干家庭 C 联合家庭 D 领养家庭 E 类家庭
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优抚医院社会工作服务对象的需要有( )。
A 治疗康复需要 B 基本生存需要 C 就业创业权益保障的需要 D 家庭生活需要 E 社会交往需要
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医疗救助主要覆盖( )。
A 最低生活保障家庭成员 B 特困供养人员 C 农村建档立卡贫困人口 D 城镇居民 E 县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员
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技能学习是指儿童学业之外的生活技能学习,包含整理和简化房间、日常用品技能、日常生活用品修理、维护技能、健康习惯养成技能、作选择和作决定技能以及( )等主题内容。
A 人际交往技能 B 时间管理技能 C 独立生活技能 D 理财技能 E 基本家务技能
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青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,最主要的特点不包括( )。
A 多变 B 创新 C 反叛 D 善变 E 伪善
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