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农村基本生活救助的相关制度主要有（）。
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农村基本生活救助的相关制度主要有（）。

A 农村低保制度
B 农村社会保障制度
C 农村养老制度
D 农村“五保”供养制度
E 农村新型合作医疗制度

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单选
下列不属于社会工作介入行动的原则的是()。
A 考虑经济效益 B 瞄准服务目标 C 坚守社会工作的价值中立性原则 D 以人为本、服务对象自决
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单选
机构在送养儿童进入家庭后，需要定期回访收养家庭，合适的服务是（ ）。
A 类家庭 B 街头救助 C 教育培训 D 跟踪回访
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单选
儿童社会工作者可以依托公益慈善服务组织机构，也可以依托政府购买服务的社会工作机构以及国家职能部门等渠道提供服务。体现了社区儿童保护服务即针对有儿童侵害风险家庭的
A 安全保护 B 心理辅导 C 预防性服务 D 职业生涯规划服务
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单选
社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列做法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是( )。
A 开展儿童友好社区讲座 B 设立紧急维护场所 C 举办社区亲子趣味运动会 D 组织“我爱社区”演讲比赛
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单选
社会工作介入行动要从对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与，这说明了选择介入行动应遵循()原则。
A 以人为本、服务对象自决 B 与服务对象相互依赖 C 考虑服务对象的发展阶段和特点 D 考虑经济效益
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单选
“2004年发放宣传材料649份，影像资料29份，发放爱心联系卡88份；2005年发 放宣传材料2190份，影像资料29份，发放爱心联系卡818份”。这些资料收
A 教育救助 B 直接救助 C 临时救助 D 街头救助
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单选
小明今年16岁，已辍学多年。小明的父母靠给人打临工赚钱，家里比较贫困，也没有社会保障。因为家庭经济窘迫，小明没有读完初中就去打工赚钱了。由于他年龄小，在工作中，
A 为他们提供就业培训，创造就业机会 B 进行历奇辅导，发掘内在潜力，提升生活动力 C 提供就业信息，帮助联系就业单位 D 协助重返校园，接受正规的教育，增强竞争力
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单选
针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的青少年社会工作服务模式是（ ）的内容。
A 教育性青少年服务 B 发展性青少年服务 C 成长性青少年服务 D 预防性青少年服务
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单选
青少年的特点具有多元化特征，青少年的需要也是一个复杂多元的概念。从发展的角度，青少年追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人。体现了（ ）。
A 发展性需要 B 多元化需要 C 受保护需要 D 教育需要
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单选
关于长期介入结案，下列说法错误的是()。
A 结案所花时间比较长 B 服务对象的问题一般比较复杂 C 服务对象早就对结案有心理准备 D 服务对象对社会工作者的依恋较深，结案反应比较强烈
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