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对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时,社会工作者应采用的介入活动是()。
A 综合介入 B 直接介入 C 客观介入 D 间接介入
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了解青少年的特点,( ),是青少年社会工作服务的基本前提。
A 满足青少年的需要 B 研究青少年服务 C 青少年社会服务研究 D 青少年群体特征研究
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小英性格内向,喜欢独处。初一下半学期开始,小英就经常称头晕,不愿意去上课,可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙,对她无暇顾及,小英的妈妈经常去照顾外婆,与
A 安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组,学习沟通技巧 B 协助小英建立自信,给予小英情感上的支持 C 与学校联系,增力小英自我展示的机会,鼓励小英与同学交流 D 为小英父母提供亲职教育的机会,帮助他们学习正确的教导孩子的方法和技巧
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青少年社会工作中,强调青少年自身蕴含的发展潜力和成长的内在动力,重视经济社会发展对青少年福利的影响。体现了( )原则。
A 主体性 B 发展性 C 整体性 D 统一性
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小赵是驻校社会工作者,佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期,佳佳的班主任反映,最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态,小赵判断这时的
A 否认 B 倒退 C 依赖 D 抱怨
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矫正社会工作的性质是()。
A 社会福利服务 B 社会救助服务 C 社会保障服务 D 社会优抚服务
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职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节,下列关于职业评估的说法中不正确的是( )。
A 职业评估指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客观评估、心理测试以及性格分析 B 职业评估是职业康复措施的第二个环节 C 职业评估涉及身体、心理和职业适应性三个方面 D 职业评估能运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介入结果
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刑释人员中有相当部分人员具有不良生活习惯,社会工作者的职责也包括为其提供( ),帮助其养成良好的生活习惯。
A 生活辅导和医疗保健转介服务 B 物质援助 C 住宿场所 D 就业、就学辅导
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( )的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
A 光荣院社会工作 B 养老院社会工作 C 教养院社会工作 D 感化院社会工作
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红霞和丈夫是高中同学,去年9月份两人结婚,红霞的丈夫喜欢结交朋友,常常在外面跟朋友喝得醉醺醺的才回家,每次丈夫喝醉回家,红霞总会唠叨几句,丈夫听着烦了便会对红霞
A 采用家庭治疗的方法,对红霞及其丈夫进行辅导 B 帮助红霞建立社会支持网络 C 劝红霞为了孩子和家庭尽量忍耐,不和丈夫拌嘴 D 为红霞建立支持小组,鼓励小组成员主动参与反暴工作
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