分析

简答题:近朱者未必赤,近墨者未必黑。

正确答案
正确。
影响人的发展因素很多,主要有遗传、环境和教育三种。社会环境对人的发展有较大的影响。人一出生就与他人进行交往活动,在这种交往中,受到社会各类人的言论、行为和思想的影响,逐渐形成自己的观念和意识。这样就可能造成“近朱者赤.近墨者黑”。但是,人具有主观能动性,人对于环境的影响也有制约作用。而且,教育在人的发展中起主导作用。教育,特别是学校教育能对自发的环境影响进行调节和选择,充分发挥环境中积极因素的作用,避免和消除环境中消极因素的作用,使人按照一定的方向发展。所以“近朱者未必赤,近墨者未必黑”。
查看解析

相关试题

单选
最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是( )
A 《大学》 B 《论语》 C 《学记》 D 《孟子》
查看
单选
杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于( )
A 实验教育学 B 实用主义教育学 C 文化教育学 D 批判教育学
查看
单选
在教育起源问题上,历来存在不同的观点。其中,以美国学者孟禄为代表主张的是( )
A 生理起源说 B 劳动起源说 C 心理起源说 D 交往起源说
查看
单选
在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是( )
A 遗传 B 环境 C 教育 D 主观能动性
查看
单选
教育活动开展的出发点和归宿是( )
A 教育目的 B 教育制度 C 教育内容 D 教育途径
查看
单选
我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是( )
A 单轨学制 B 双轨学制 C 分支学制 D 多轨学制
查看
单选
人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?( )
A 创造性 B 主体性 C 广延性 D 间接性
查看
单选
我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为( )
A 小学一年级到高中阶段 B 小学三年级到初中阶段 C 小学三年级到高中阶段 D 初中到高中阶段
查看
单选
中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是( )
A 教学目标 B 课程目标 C 课程计划 D 课程标准
查看
单选
王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是( )
A 理论联系实际原则 B 启发性原则 C 直观性原则 D 循序渐进原则
查看
刷题小程序
教育理论题库小程序