1．家庭存在的病态家庭结构如下。
（1）联合对抗，即家庭成员形成了同盟，一起联合对抗其他成员，案例中提到“他们娘俩就总是跟我对着干”。
（2）纠缠与疏离，纠缠即系统之间出现了关系过分亲密，案例中提到“我丈夫跟他妹妹特别亲，并且我公婆也特别偏爱我的小姑子”；疏离即系统之间出现了关系过分疏远，案例中提到“一点也不为我们着想”。
（3）三角缠，即家庭中出现问题时，需要第三方协调才能实现沟通交流，案例中提到“他总是两头劝。但是也总是劝不好，我也不想让他总是受夹板气”。
（4）倒三角，即家庭权力不是集中在家长手里，而是由孩子掌握，出现了权力的倒置，案例中提到“在家里蛮横无理，像小霸王一样”。
2．结合家庭生命周期理论，以上家庭分别处于如下家庭阶段。
（1）子女独立家庭阶段，案例中组员A提到“我们结婚这么多年了，孩子都已经大学毕业了”，这一阶段家庭主要为子女独立做准备，接纳和促进子女独立的要求。
（2）学前子女家庭阶段，案例中组员8提到“我们孩子才刚刚2岁”，这一阶段家庭学习父母亲的角色，并调整夫妻角色分工。
（3）家庭组成阶段，案例中组员C提到“我们刚结婚不久”，这一阶段组建起新家庭，脱离原生家庭，形成夫妻角色分工和家庭规则。
（4）青少年家庭阶段，案例中组员D提到“孩子青春期的教育问题”，这一阶段调整家庭界限满足青少年独立的需要．也要适应家庭成员对个人自主性的新的要求。
