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2017年初级社会工作者《社会综合能力》真题
单选
社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动，吸引不愿意出门的老年人参加社区活动，帮助他们更好的融入社区。在开展活动时，小王作为支持者应（ ）。
A 负责小组的领导与管理 B 鼓励老年人分享人生经验 C 评估老年人的正向改变 D 邀请街道干部观摩小组活动
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单选
李女士与丈夫在孩子教育问题上经常发生激烈争吵，社会工作者小陈评估后发现李女士与丈夫之间存在沟通障碍，决定对他们开展辅导服务。上述小陈的服务设计的社会工作领域的是
A 家庭社会工作 B 学校社会工作 C 社区社会工作 D 青少年社会工作
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单选
学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于（ ）。
A 社区学校型社会工作 B 治疗型学校社会工作 C 变迁型学校社会工作 D 混合型学校社会工作
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单选
社会工作者积极参与公共服务，促进社会福利事业的发展，这突出反映了社会工作者（ ）。
A 对同事的伦理责任 B 对专业的伦理责任 C 对机构的伦理责任 D 对社会的伦理责任
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单选
小明参加数学建模小组，认识很多志趣相投的小伙伴，小明十分开心，上述活动满足了小明的（）
A 尊重需要 B 生理需要 C 安全需要 D 归属与爱的需要
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单选
小明家在地震中受伤，他和他的母亲被送到不同医院救治，父母不在身边，小明当前必须满足的中介需要是（）
A 重要的初级关系 B 经济上的安全 C 无害的自然环境 D 安全的住房
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单选
李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助，会谈后，小杨发现李女士具有抑郁症的典型症状，但从机构的服务范围来看，无法向其提供有效的帮助，因此，小杨想把李女士转介给其
A 李女士丈夫同意 B 机构同意 C 李女士自己同意 D 督导同意
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单选
在个案工作中社会工作者为明确双方的责任与义务，增强服务对象改变的动力，首先需要与服务对象（）
A 制定计划 B 签订协议 C 共同评估 D 建立关系
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单选
社会工作者说，张阿姨，您刚才谈到母亲过世后，家里发生了一些变故，您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾，您还担心接下来父亲的照顾问题，那么您这次最想谈的是什么。上述这段话
A 同理 B 摘要 C 澄清 D 对焦
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单选
社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动，为青少年创造相互认识和交流的机会，增强朋辈支持。从小组的目标来看，最适合该小组的工作模式是
A 治疗模式 B 社区目标模式 C 互动模式 D 社区行动模式
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