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社会工作者小田计划开展一个乳腺癌病友支持小组,旨在为初次手术存在紧张和忧虑情绪的乳腺癌病友提供支持。小田通过多种渠道招募小组成员,下列对象中,符合该小组组员筛选
A 甲,无法接受乳腺癌复发及二次手术后对身体形象的再次损伤,情绪低落 B 乙,新确诊为乳腺癌且完成手术,但她不能接受身体残缺事实,经常流泪,情绪不稳定 C 丙,三年前患食管癌,此次肿瘤转移,确诊为乳腺癌且完成手术,情绪稳定 D 丁,新确诊为卵巢癌且完成手术,担心肿瘤复发,经病友推荐报名参加小组 E 戊,新确诊为乳腺癌且完成手术,但不放心,看到招募海报,报名参加小组
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小军与父亲因就业问题大吵一架,觉得很委屈,向社会工作者老汪求助,老汪与小军几次面谈后,发现他言谈中前后不一致,打算采取“对质”技巧回应。下列回应中,符合“对质”
A “你有很多话想说,这次你最想谈的话题是什么?” B “你这样的行为表现和你父亲对你的期望差距较大” C “从你的表情看得出来你非常愤怒,而你说你没有生气。” D “你答应父亲开始学技术,但你却没有去参加技能培训班。” E “从你的表述中,我的理解是你与父亲的矛盾不在就业上。”
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小组工作中期转折阶段的重点工作包括( )。
A 社会工作者与小组组员之间的关系建构 B 促进小组组员对小组产生认同 C 协调和处理组员之间的竞争 D 促进小组内部的良性竞争与和谐 E 推动小组关系走向紧密化
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在某小组活动的经验分享环节中,组员们在社会工作者小蔡的引导下,积极参与讨论与分享,但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时,小蔡较适宜的表达有( )。
A “小丽,小组是属于我们大家的,为什么你总是不说话呢” B “现在小组中有人一直不说话,我们可否花5分钟讨论一下这个问题” C “小丽,我们一直期待你告诉我们你的想法,为什么你还是不说话呢” D “有些较少发言的组员可能有很好的想法,小丽,可否谈谈你的想法” E “下面做一个活动,请那些很少分享的组员准备好,我们会邀请各位分享”
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社会工作者老杨计划为社区内的随迁老人开设小组,以帮助他们适应新的生活。在小组开始阶段,为了营造信任的小组氛围,老杨适宜的做法有( )。
A 组员发言后,老杨运用同理和真诚等技巧予以回应 B 创造更多表达机会,引导组员之间相互回馈和关怀 C 自我介绍环节邀请组员分享兴趣爱好,寻找相似性 D 允许组员将彼此的误解留到小组结束后再解释澄清 E 以社会工作者为中心引导讨论,组员可不发表观点
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社区照顾模式强调非正式照顾的重要性。下列属于非正式照顾的有( )。
A 家庭照顾 B 邻居提供的照顾 C 养老院的照顾 D 亲朋好友的照顾 E 医疗机构的照顾
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某社区里有部分外来人口,由于长期从事比较繁重的体力劳动,而且劳动环境比较差,部分人患上了肺部疾病。这些人又因为家庭较为贫困,无法支付医疗费用。社会工作者小周与这
A 看问题的方式比较具体 B 介入问题的层面更为宏观 C 具有一定的政治性 D 重视外来人口的利益 E 分析问题的视角更加趋于结构取向
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社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验,以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中,运用了引导性技巧的有( )
A “您现在的做法与您之前的想法有很大差距,为什么?” B “听了您刚才的话,我认为您必须停止酗酒,否则您的家庭可能就破裂了。” C “您是说您的问题因为多次大幅度不成功造成的,是这样吗?” D “您刚才讲了很多方面,但我们时间有限,您能说说最想谈的是什么吗?” E “听了您刚才的话,我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇,对吗?”
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社区工作方案计划书应该包括的要素有( )。
A 方案名称 B 宗旨和目的 C 实施时间 D 评估手段 E 预算经费
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问题和答案是问卷设计的核心。下列问题和答案符合问卷设计原则的有( )。
A 你18岁以前主要生活在哪里(即小时候你们家在哪里)?(1)本市本区(2)本市郊县农村(3)外省城市(4)外省 B 多子多福,你希望生几个孩子?(1)1个(2)2个(3)3个及以上(4)不想生小孩 C 你对你自己目前的工作满意吗?(1)非常不满意(2)比较不满意(3)一般(4)比较满意(5)非常满意 D 你们夫妇双方的老人是否希望你们生两个孩子?(1)不希望(2)希望(3)随便(4)不知道/不适用 E 你生第二个孩子最主要的原因是什么?(只勾最主要的一项)(1)孩子可以有个伴,有利于孩子成长(2)希望生一男一女,儿女双全(3)可以传宗接代,分别姓父母双方的姓(4)多一个孩子将来养老更有保障(5)其他
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