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( )是小组工作不同阶段的目标和要求,是不同阶段任务的具体化。
A 过程目标 B 需求目标 C 沟通目标 D 实质目标
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( )是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。
A 过程目标 B 需求目标 C 沟通目标 D 实质目标
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社会工作者在为服务对象提供服务时,对于服务对象的模糊不清的表达,经常会用这样的表述:“听了您刚才的话,我的理解是……对吗”?这是引导性技巧中的( )
A 专注 B 对焦 C 澄清 D 摘要
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社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的理念,协助他们建立自主和自立的意识,这属于居民骨干培养中的( )技巧。
A 建立民主领导风格 B 鼓励参与 C 培训工作技巧 D 增强管理能力
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在制订社区工作计划的过程中经常会用到“头脑风暴”的方法,下列关于该方法说法不正确的是( )。
A 任何人表达意见、观点时,都应被尊重 B 每人都要提出意见,并尽情表达 C 鼓励“搭便车”的行为,从其他人的看法中衍生出自己的新意见 D 不给定讨论的主题和方向
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某社区的残疾人张军找到社区工作者,希望能每月增发100元特困补助,理由是另外一个区的残疾人特困补助已经实施了,这位残疾人的需要被称为( )。
A 主观型需要 B 感觉型需要 C 客观型需要 D 比较型需要
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社会工作者小乔在与居民接触过程中,善于运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等技巧,这些都属于与社区居民接触过程中的( )技巧。
A 介绍自己 B 展开话题 C 维持对话 D 结束对话
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社会工作者运用社会策划模式开展社区工作,与社区照顾、地区发展模式相比,其特点是( )
A 重视居民中社区领袖的培养 B 注重建立社会支持网络 C 注重社区居民社会行动的参与 D 强调运用理性原则处理问题
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在我国社会服务机构的类型中,共青团属于( )。
A 政府 B 群众团体组织 C 社会公益类事业单位 D 由政府支持的民间组织
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某社会工作服务机构下设五个区域办公室,每个区域办公室均设有服务部、项目部、行政部等相关职能部门。由于这些区域办公室是平行关系,彼此之间缺乏资源整合和服务联动,导
A 将各区域负责人纳入机构督导委员会 B 授予服务主管对各区域的指挥权 C 在机构层面建立区域统筹中心 D 取消各区域办公室的行政部
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