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[初中]2024年教师资格证《物理学科知识与教学能力》预测试卷3
分析
问答题 阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“压强”的内容要求为:“通过实验,理解压强。知道日常生活中增大和
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分析
问答题 下面是“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验。 任务: (1)简述定滑轮与动滑轮的特点。(4分) (2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)
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分析
案例题 物理考试中有这样一道实验题: 在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计,用酒精灯对烧杯缓慢加热。某同学将观察结果记录在下表中.分析此表可得出的结论是什
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分析
案例题 案例: 下面是某教师在讲授平面镜成像之前,了解和评价学生对上一节课所学知识掌握的情况的教学片段。 教师:在学习新课之前,我们先来复习一下上节课的内容,首
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