(1)在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。(2)教学设计如下：
一、教学目标
1.知识与技能
①了解压强与压力和受力面积的关系，能熟练写出压强公式、单位，能用压强公式进行简单的计算。②会应用压强公式分析增大和减小压强的具体方法，并能解释与压强有关的物理现象。
2.过程与方法
①能通过实验，探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系。经历探究的主要环节，初步学习使用控制变量法。
②在压强概念的学习中，学习运用比值定义法。
3.情感态度与价值观
①经历观察、实验以及探究等学习活动，具有尊重客观事实、实事求是的科学态度。
②通过探究性物理学习活动，获得成功的愉悦，提高参与物理学习活动的兴趣，增加学习的自信心。二、教学重点
压强概念的形成是本节教学的重点，解决的关键是引导学生感知压力的作用效果、比较压力的作用效果、学会用比值定义的方法引入压强的概念，并能用压强知识解释有关的物理现象。
三、教学过程
(续表)
(续表)
