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初中 教师资格《数学学科知识与教育能力》预测考试1
分析
问答题 义务教育阶段数学课程的基本理念主要表现在哪些方面
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分析
问答题 袋中有l个红球、2个黑球与3个白球,现有放回地从袋中取两次,每次取一个球,以X,y,Z分别表示两次取球所取得的红球、黑球与白球的个数。 (1)求 (2)
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分析
问答题 已知数列{%}的前n项和是 (1)求证:数列{an}是等比数列: (2)记的前n项和Tn的最大值及相应的n值。
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分析
问答题 在平面直角坐标系中,以坐标原点0为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系。已知 点A的极坐标为.直线Z的极坐标方程为且点A在直线Z上。 (1)求。的值及直
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分析
问答题 在一些初中数学教材中,“函数”内容被安排于方程、不等式等内容之后集中学习。谈谈你对这种设计的看法。
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分析
问答题 初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下: ①了解有序数对的概念,体会有序数对在现实生活中应用的广泛性: ②通过实例让学生认识有序数对,感受
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分析
案例题 案例:阅读下列两个教师有关有理数乘方的教学片段。 甲教师导人的教学过程: 教师甲在大屏幕上依次呈现问题1(已知正方形的边长为a,则它的面积是多少 )和问
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