初中教师资格《数学学科知识与教育能力》模拟考试1

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初中教师资格《数学学科知识与教育能力》模拟考试1

中学数学的( )是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁，是体现教学理论，指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。

A 教学标准 B 教学大纲 C 教学策略 D 教学模式

下列关于数学思想的说法中，错误的一项是( )

A 数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中并经过思维活动产生的结果 B 数学思想是要在现实世界中找到具有直观意义的现实原型 C 数学思想是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识 D 数学思想是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念

设f(x)，g(x)在x=x0处均不连续，则在x=x0处( )

A f(x)+g(x)f(x)·g(X)均不连续 B f(x)+g(x)不连续,f(x)·g(x)的连续性不确定 C f(x)+g(x)的连续性不确定,f(x)·g(x)不连续 D f(x)+g(x)f(x)·g(x)的连续性均不确定

以下不属于初中数学课程目标要求的三个方面的是( )

A 知识与技能目标 B 情感态度与价值观目标 C 体验目标 D 过程与方法目标

设三次多项式函数则f(x)的极大值点为( )

函数在x=3处的极限是( )

A 不存在 B 等于6 C 等于3 D 等于0

单选题等比数列{an}的各项为正数，且( )

A 12 B 10 C 8 D 2+log35

已知平面直角坐标系内一个圆，其方程为沿x轴平移后与圆相切，则移动后的直线在Y轴上最小的截距是( )

A -2 B -6 C 2 D 6

问答题合作者的含义是什么教师与学生的“合作”主要体现在哪些方面

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