初级社会工作者《社会综合能力》模拟9

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发展模式的实施原则包括（）。

A 积极参与 B 开放性 C 平等性 D 使能者 E 公平性

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廖智是一名社区社会工作者，他发现最近社区内的家庭暴力事件频发，因此他打算成立一个治疗小组。他在制定该小组的工作目标时应该注意的问题有（）。

A 目标清楚，可以测量和评估 B 目标要适合小组组员的实际能力 C 要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标 D 目标的表述尽量使用正面的肯定性语言或词汇，以便小组组员明确他们需要做的事情，而非强调不该做什么事情 E 目标定好后不得更改

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.控制系统包括（）。

A 控制目标体系 B 控制的结构 C 控制主体 D 控制的对象 E 控制的方法和手段

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定量研究与定性研究的差异表现在（）。

A 研究者与研究对象的关系 B 个人与群体的关系 C 研究策略 D 资料特性 E 结果范围

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社会工作对服务对象的功能包括（）。

A 恢复弱化的功能 B 促进服务对象正常生活 C 促进人的发展 D 促进个人素质的提高 E 促进人与社会环境的相互适应

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秦磊一直暗恋班上的某位女生，在临近大学毕业时才鼓起勇气向这位女同学表白，却断然遭到拒绝。秦磊感到很失望，同时内心充满自卑，心里十分痛苦和矛盾，甚至对自己产生了负

A 帮助秦磊培养生活受挫能力和环境适应能力 B 要让秦磊相信恋爱的前提是要先爱自己，接纳自己 C 决定使用人本心理治疗法来对秦磊进行分析治疗 D 经过仔细分析认为应该让秦磊重新认识自我，让他看到一个有优点的自我 E 向秦磊指出他所喜欢的女生也是有不足之处的，并不需要自己这样喜欢

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根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为（）层面。

A 减轻服务对象的不安 B 增强服务对象的适应能力 C 开发服务对象的潜在能力 D 改善服务对象的自我形象 E 减轻服务对象系统功能的失调

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（）。社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要掌握和考虑

A 扣紧小组目标 B 考虑组员的特征及能力 C 明确活动的地点 D 小组活动的基本要素 E 评估绩效的方法

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社区具有多重功能，下列描述中正确的有（）。

A 社会参与的功能 B 社会控制的功能 C 互助的功能 D 经济的功能 E 文化的功能

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问卷设计中，问题的排列顺序一般遵循的原则有（）。

A 个人背景居首 B 客观题在前，主观题在后 C 封闭式问题放在后面 D 开放式问题放在前面 E 敏感性问题放在后面

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