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初级社会工作者《社会综合能力》模拟7
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社会政策可以通过增加教育、培训和健康等方面的服务来提高个人和全社会的人力资本。该做法体现了社会政策的（ ）功能。
A 政治 B 经济 C 社会 D 资本
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蓉蓉在某机构实习，最近要开展一系列的小组活动，其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧，促进小组互
A “面对面”的互动 B 平等性的互动 C 交流式的互动 D 开放性的互动
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第二次世界大战之后，（ ）成为社会工作的重要对象。
A 家庭 B 同辈群体 C 政策研究 D 社区
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中学生阿飞的父母整天忙于工作，对他的学习、生活不管不顾，只给他足够的零用钱，导致阿飞学习成绩一直较差，迷恋网络。影响阿飞这一行为的主要社会环境是（ ）。
A 学校 B 家庭 C 社区 D 朋辈群体
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下列选项中，属于扩大后的社会工作对象的是（ ），
A 心理压力过大、出现精神障碍的人 B 孤儿 C 无依无靠的老人 D 残疾人
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社会工作者小王在一次个案工作中，告诉服务对象小张一些与小王类似的生活经验和对某件事的处理方式，为他提供参考，这是在运用（ ）技巧。
A 提供信息 B 自我披露 C 提供建议 D 感同身受
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据《江淮晨报》报道，10月23日，合肥市老年公寓前后有4波爱心人士来给老人们献爱心，有位老人甚至一天被志愿者洗了7次脚。这样井喷式献爱心，不少老人都说受不了。这
A 是基于怜悯和慈善 B 不是简单的体力劳动，而常常是复合型的 C 都是要通过联络其他人或政府、服务机构才能实现的 D 不是简单的给予，而是在充分了解了服务对象需要的基础上提供的一种服务
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徐小月上高中三年级，即将面临高考，一直感觉压力颇大，强制自己学习到深夜，但成绩还是平平，这样恶性的循环严重影响到了她的学习，便向学校社会工作者求助。社会工作者教
A 联系人 B 治疗者 C 教育者 D 使能者
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危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心，尽可能降低危机造成的危害，避免不良影响的扩大，这是指危机介入的（ ）?原则。
A 及时处理 B 限定目标 C 输入希望 D 提供支持
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在一项实验研究中，研究者将受试者随机分为A、B两个小组，A组接受法律培训，B组不接受培训，培训结束后对两个小组进行后测发现A组的法律意识要强于B组。这个实验设计
A 前后测控制组设计 B 传统实验设计 C 前测控制组设计 D 单后测控制组设计
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