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学校社会工作者在运用“结对子”朋辈助力法时,需要完成的工作步骤包括( )。
A 确定帮扶主题 B 合理配对 C 举行结对仪式 D 协助制订行动计划 E 志愿者与服务对象配对
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李磊一家是一个新婚家庭,在新婚后不久就遇到了一系列的适应问题,李磊的心情十分抑郁,于是找到了社会工作者小姜,小姜接手这个案子后,与李磊进行了约见,在第一次的约见
A 初步评估受助者家庭的问题 B 明确服务介入的目标和基本要求 C 与受助家庭成员建立基本信任关系 D 与受助家庭一起制订服务计划 E 为李磊提供实际帮助
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下列选项中属于企业社会工作者服务内容的是( )。
A 开展与职工工作岗位相适应的服务 B 开展与劳动环境协调的服务 C 开展与职业福利保障相关的服务 D 开展职工求职加薪的服务 E 开展协调劳动关系的服务
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在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的服务包括:协助服刑对象适应监禁场所生活,为服务对象提供专业咨询服务等。下列选项中哪些符合矫正社会工作者提供的专业咨询服务?
A 公民教育 B 心理、情绪辅导 C 职业技能训练 D 人际交往意识与能力提升 E 婚姻家庭咨询
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接案阶段的主要工作和步骤包括( )。
A 了解服务对象的求助原因 B 选择帮助服务对象的方法 C 了解服务对象的求助过程 D 初步评估服务对象的问题 E 决定是否接案
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小王是一名老年社区工作者,在开展老年社区工作时,小王的工作基本原则包括( )。
A 优势视角 B 充权 C 统筹规划 D 资源链接与整合 E 利益最大化
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段女士是地地道道的农村人,一直受“男尊女卑”“男强女弱”性别观念的影响,结婚后丈夫经常对她施加暴力,段女士一直忍气吞声,觉得家庭暴力是“家务事”,是“私事”,不
A 具有性别敏感性的倾听、反映感受和表达同感 B 鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验 C 尊重受害妇女的语言表达逻辑 D 将受暴妇女问题个人化 E 接纳妇女的防卫和否认行为以及带来的问题
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老年人老化表现为( )。
A 生理老化 B 心理老化 C 社会角色老化 D 自然老化 E 认知老化
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技能学习是指儿童学业之外的生活技能学习,包含整理和简化房间、日常用品技能、日常生活用品修理、维护技能、健康习惯养成技能、作选择和作决定技能以及( )等主题内容。
A 人际交往技能 B 时间管理技能 C 独立生活技能 D 理财技能 E 基本家务技能
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小江以邻居家的狗在半夜狂吠不停影响自己休息为由,将邻居砍成重伤,已经被收押,正在等待审判,而他是家庭收入的唯一提供者。此时社会工作者的重要工作任务包括( )。
A 寻找证据让法院减刑 B 对其家人进行心理辅导 C 为其家人申请社会救济 D 帮助其家人寻找暂时性工作 E 帮助其家人寻找长期性工作
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