分析

问答题 1.题目:看图讲故事《小熊拔牙》
2.内容:
(1)看图模拟对幼儿讲故事。
(2)模拟对幼儿提问。

3.基本要求:
(1)看图讲故事。
①故事符合图意,语言生动有趣;
②普通话标准,口齿清楚,语速适宜,有感染力。
(2)模拟对幼儿提问。
请模拟向4-5岁幼儿提2-3个问题,以引导幼儿观察发现画面细节、发现角色之间的关系,大胆想象。
(3)请在10分钟内完成上述任务。

正确答案
一、活动目标
1.认知目标:理解《小熊拔牙》故事的大体内容,知道刷牙的重要性。
2.技能目标:在老师的引导下能根据图片简单地复述故事。
3.情感目标:养成保护牙齿、保持口腔卫生的好习惯,喜欢参加讲故事活动。
二、活动重难点
1.活动重点:理解故事内容,知道刷牙的重要性。
2.活动难点:能根据图片简单复述故事。
三、活动准备
1.物质准备:故事图片。
2.经验准备:幼儿已有类似听故事的经验、幼儿会说《刷牙歌》。
四、活动过程
(一)导入部分——设悬导入
老师:“一封信去旅行,邮筒里停一停,邮局里盖个章,邮递员按门铃,叮咚叮咚叮咚叮,哇,信来了,我们一起来看看今天的信上面写了什么吧!噢,原来是一个故事,还有几张图画,那接下来一起来看看吧!”
(二)基本部分——讲故事
1.教师出示图片,根据图片提问幼儿。
(1)教师根据图片做引导性提问。
(2)教师将幼儿的回答进行小结。
2.教师结合图片,帮助幼儿理解故事内容。
3.请个别幼儿根据图片进行独立讲述。
教师将幼儿分成苹果组和香蕉组两组,每组选一个代表进行看图讲述。
(三)结束部分
儿歌结束。
教师带领幼儿回顾《刷牙歌》,升华主题。
五、活动延伸
请小朋友们到美工区把故事内容用画笔的形式表现出来。
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