(1)责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系。都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺，表现在生活的方方面面。从现有的经历和学习中，我们不难发现，责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。以上材料中学生的责任来源于老师的任命。
(2)材料中的教师实施符合素质教育的班级管理，以学生全面发展为目标，以学生的自主管理为重点，运用心理技巧管理班级。教师采用角色分工的方法，让每位班委都履行自己的职责，各司其职，为建设班集体担起责任。
