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关于“理”与“气”的关系:王夫之认为“气者,理之依也”(气在理先),朱熹认为“未有此气,先有此理”(理在气先)。“王朱之争”实质上属于( )。
A A.辩证法与形而上学的对立 B B.唯物主义与唯心主义的对立 C C.客观唯心主义与主观唯心主义的对立 D D.朴素唯物主义与辩证唯物主义的对立
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茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶,它由当地客家人种植。是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前,英国女王偶然品尝到此茶,将悬在茶杯里的
A A.文化对社会发展有重要影响 B B.人们在实践中创造并享用文化 C C.文化能够增强人的精神力量 D D.人们的实践受到文化潜移默化的影响
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群众路线是党的生命线.也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关,一头连着群众。政协可以既做好各界群众的“代言人”,又当好党委、政府与群众的“连心桥”。这要
A A.①② B B.②③ C C.③④ D D.②④
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在经济学中,人们常说国际贸易是经济增长的“发动机”。之所以这样说,是因为国际贸易( )。
A A.能够发挥一国的经济优势 B B.是一种复杂的交换活动 C C.能够为一国赚取外汇 D D.能满足人们消费多样性的需求
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中华民族历经苦难而又生生不息。从汶J11到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格。定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋
A A.①② B B.①④ C C.②③ D D.③④
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福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时
A A.商品价格的高低受供求关系影响 B B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
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依据( )进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
A A.教学评价参照标准 B B.教学评价在教学活动中的具体作用 C C.教学评价的作用 D D.教学评价的对象
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下列做法有利于发挥学生主体性的是( )。
A A.重视培养学生主体参与课堂。让学生获得主体参与的体验 B B.在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理 C C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用 D D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法
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历史上,海南曾因地处边陲而被视为“化外之地”;在明代,海南因航海和卫戍的需要而受到重视,被称为“南溟奇甸”。改革开放以后,海南地位空前提高。在国家发展战略布局下
A A.①② B B.①③ C C.②④ D D.③④
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宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们( )。
A A.事物之间都是有联系的 B B.自在事物的联系是客观的 C C.事物的联系是多样化的 D D.人为事物的联系是客观的
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