首页
考研
建筑类
医学类
金融类
财会类
教师类
学历提升
网校课程
当前位置：首页 > 中学教师笔试 > 中学政治 >
[初中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》预测卷4
单选
某老师在教学“科教兴国战略”时，结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例，有效地帮助学生理解了所学知识。该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是（ ）。
A A．理论联系实际 B B．循序渐进 C C．自主学习 D D．因材施教
详情
单选
作为消费者，希望商品“质优价廉”，作为经营者，希望商品“质优价优”，尽管两者关注点不同，但都说明商品（ ）
A A．是用于交换的劳动产品 B B．是使用价值与价值的统一体 C C．使用价值比价值更重要 D D．只有通过交换才有使用价值
详情
单选
斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好
A A．不同民族文化之间可以取长补短 B B．对传统文化需要继承与发扬 C C．不同民族文化各具特色，又具有共通性 D D．优秀文化能激励人们创造美好生活
详情
单选
日常生活中，我们到经济实惠的小餐馆去吃饭，到农贸市场去买菜，到家门口的小店买生活用品等等，为我们提供这些方便服务的往往是活跃在城乡的“草根经济”群体，“草根经济
A A．社会主义公有制经济的组成部分 B B．我国基本分配方式的实施者 C C．我国基本经济制度的主导者 D D．社会主义市场经济的组成部分
详情
单选
群众路线是党的生命线，也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关，一头连着群众。政协可以既做好各界群众的“代言人”，又当好党委、政府与群众的“连一t1,桥”
A A．①② B B．②③ C C．③④ D D．②④
详情
单选
某学校王老师在上完《亲子之间》的这节课后，向学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事情。这种做法体现了思想品德课的特点是（ ）。
A A．帮助学生做负责任的好公民 B B．坚持正确价值观的引导 C C．注重学生的道德实践 D D．注重课内与课外结合
详情
单选
百善孝为先，晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子。即24孝故事之“埋儿奉母”。对他的这一行为评价合理的是（ ）。
A A．郭巨为我们树立了敬老的道德榜样，是我们学习的楷模 B B．应该批判继承。汲取其“孝”的精华思想 C C．郭巨的行为已经与我们今天的社会格格不入了 D D．不管时代怎样发展。我们所遵循的道德准则是一致的
详情
单选
我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代
A A．①② B B．①③ C C．②④ D D．③④
详情
单选
在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（ ）。
A A．自主、合作、探究 B B．合作、共建、统一 C C．融合、开放、发展 D D．体验、感悟、践行
详情
单选
人类要提高核能利用的效率和安全性，做到趋利避害，最基本的要求是（ ）。
A A．一切从实际出发。实事求是 B B．充分发挥主观能动性 C C．在实践中利用和改造规律 D D．不断改造主观世界
详情
刷题小程序
中学教师笔试题库小程序
热门试卷
[初中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》模拟试卷1 [初中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》模拟试卷2 [初中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》模拟试卷3 [初中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》模拟试卷4 [高中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》模拟试卷1 [高中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》模拟试卷2 [高中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》模拟试卷3 [高中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》模拟试卷4 [初中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》预测卷1 [初中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》预测卷2 [初中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》预测卷3 [高中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》预测卷1 [高中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》预测卷2 [高中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》预测卷3 [高中]2024年教师资格《道德与法治学科知识与教学能力》预测卷4