个性店的概念最早起源于美国，流行于日本，意为风格独特、更具专业化、创意鲜明的店铺。在现有国内市场上，个性化概念可分为两种，一种是商品个性化，主要是抓住时下消费者求变求新、标榜另类和时尚的特性，提供独一无二的个性化商品；另一种是店铺个性化，从文化理念入手以博得消费者的认同感。我国国内个性店的个性化概念对创业方法的主要哲学启示是（　）。<br/> ①把握住个性，坚持具体问题具体分析<br/> ②把握主客观的内在联系，充分发挥意识能动作用<br/> ③把握理论与实践的内在联系，坚持实践第一的观点<br/> ④把握联系的具体性，根据事物固有属性，善于创建新的具体联系

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纪晓岚的《阅微草堂笔记》记载，新疆有一年春耕的时候，牛很少。怕误了春耕，有谋士建议鉴于新疆人都爱吃牛肉，如果禁止宰牛，牛就多了。驻乌鲁木齐大臣听了这个建议，下了

A A．①③ B B．②④ C C．①④ D D．②③

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在我们分析人时．既要看到其优点，又要看到其缺点，这一工作方法的理论根据是（）。

A A．主要矛盾和次要矛盾关系的原理 < B B．矛盾的普遍性和特殊性关系的原理 < C C．矛盾的同一性和斗争性关系的原理 < D D．矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理

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2015年3月初，十二届全国人大三次会议在北京召开，代表们汇聚一堂，共商国是。下列属于人大代表代表人民行使国家权力的是（）。

A A．行使立法权和决定权 B B．行使提案权和质询权 C C．听取人民群众的意见和要求 D D．模范遵守宪法和法律

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在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）。

A A．传授学生知识 B B．发展学生能力 C C．培养学生个性 D D．养成学生品德

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我国人民是国家的主人，实现人民当家作主最有效的途径是（）。

A A．坚持人民民主专政 B B．实行农村村民自治和城市居民自治 C C．坚持人民代表大会制度 D D．赋予人民充分的选举权和被选举权

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在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢 ”这位企业家回答说：“

A A．普遍有效性 B B．客观规律性 C C．主体能动性 D D．直接现实性

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2015年1月，广东省印发《广东省人民政府关于公布省直部门权责清单(第一批)的决定》等系列通知，发布首批省直部门权责清单和职能调整目录。此举措（）。 ①旨在加

A A．①② B B．①③ C C．②④ D D．③④

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下列对举行这一活动理解正确的是（）。 ①青少年学生要提高防范和自救意识 ②这种活动能杜绝对未成年人的伤害 ③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育 ④学生要掌握

A A．①②③ B B．②③④ C C．①③④ D D．①②④

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尽管我们有“五讲四美”的道德规范，有《公民道德建设实施纲要》，但对于乱吐乱扔等不文明行为，大多数城市都予以宽容和默许，至今很多国人都还很“随便”。对此应该借鉴新

A A．①② B B．②④ C C．①③ D D．②③

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在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资

A A．①②③ B B．①②③④ C C．②③④⑤ D D．①②③④⑤

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A A．①②③ B B．②③④ C C．①③④ D D．①②④