首先，张老师的教学体现了直观性的教学原则。直观性原则是指给学生清晰地表现帮助学生获得感性的认识，材料中，张老师进行直观展示多媒体课件,吸引同学们的注意力，富有感染力，可以使同学们获得大量的感性认识，从而完成教学目标。
其次，张老师的教学做到了科学性和思想性相统一的原则。在教学中贯彻科学性与思想性相统一的原则应做到是：要保证教学的科学性；发掘教材的思想性，注意在教学中对学生进行品德教育；材料中,张老师通过教学内容联系到我国悠久的历史文化中有关于日食和月食的记载，教导同学们投身于国家建设中，提高了学生的思想认识。
最后，张老师教学体现了循序渐进的教学原则。循序渐进原则是指在课堂教学中，教师要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行。材料中，张老师在教学中循序渐进、缓缓道来，根据学生的实际情况传授知识，这体现了循序渐进的教学原则。
综上所述，张老师的教学行为别出心裁，值得我们学习。
（2）谈谈小学教师如何在教学中贯彻“科学性与思想性相统一”的原则。
贯彻教学中科学性和教育性相统一的原则的基本要求：
①要确保教学的科学;
②要结合教学内容进行思想品德教学;
③要通过教学活动的各个环节对学生进行思想品德教育;
④要不断提高自己的业务能力和思想水平。教学过程的基本规律。
