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中学教育知识与能力
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奥苏伯尔认为,( )是学生在课堂中的最佳学习方式。
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奥苏伯尔认为,( )是学生在课堂中的最佳学习方式。
A 有意义的发现学习
B 有意义的接受学习
C 机械的接受学习
D 机械的发现学习
正确答案
B
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单选
布置课外作业的目的是( )
A 使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力 B 复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深 C 使学生掌握新知识 D 使学生对所学教材当堂理解、当堂消化
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单选
“平行教育原则”体现的德育原则是( )
A 严格要求学生与尊重信任学生相结合原则 B 集体教育和个别教育相结合原则 C 教育影响的一致性与连贯性原则 D 正面引导与纪律约束相结合原则
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单选
弗洛伊德的人格发展理论认为,人格结构中最基本的层次是( )
A 本我 B 自我 C 超我 D 潜意识
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单选
( )是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。
A 个体身心发展 B 个体心理发展 C 个体身心变化 D 个体心理变化
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单选
“教育的主要目的,在最广泛的意义上就是‘塑造人’,或者更确切地说,帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产,为参与社会生活和成为
A 个人本位论 B 社会本位论 C 教育无目的论 D 教师中心论
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单选
德育目标必须落实到( )上,才能进行有效的德育活动,达到预期目标。
A 德育原则 B 德育内容 C 德育过程 D 德育途径
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单选
孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )原则。
A 理论联系实际 B 循序渐进 C 启发性 D 巩固性
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单选
校风是学校中( )的统一体。
A 物质文化、环境文化、精神文化 B 物质文化、制度文化、精神文化 C 物质文化、制度文化、环境文化 D 环境文化、制度文化、精神文化
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单选
上好课的先决条件是( )
A 了解学生 B 和谐的师生关系 C 先进的教学设备 D 备好课
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单选
现代学制最早出现在( )
A 美国 B 欧洲 C 中国 D 英国
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