阅读综合性学习“有朋自远方来”的活动目标，按照要求答题。
活动目标：
1．利用图书馆或互联网搜集交友之道的名言，并识记其中10则。
2．了解活动方案的要素，初步学会设计活动方案。
3．学会大方礼貌、清楚明白地发出“邀请”。
4．写一篇自我介绍，并大方、清晰地向同学讲述。
5．聆听他人的发言，能听懂他人发言的意思。
对该活动目标设计的相关分析，不正确的是（ ）。
A 设置学习情境，联系生活实践，力图拓宽学生的学习空间
B
体现出了语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展
C
活动设计的可操作性较强，能够有效地提高语文学习效率
D
在设定的五项目标中，对于掌握知识的要求显得尤为突出
