主管护师《护理健康教育学》精选

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李某在体检中查出患有高血压，于是决定戒烟、戒酒，他的这种行为属于

A 日常健康行为 B 避开有害环境行为 C 戒除不良嗜好行为 D 预警行为 E 保健行为

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对健康传播的特点描述正确的是

A 健康传播传递的是健康信息。健康信息是一种宝贵的卫生资源，泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式 B 健康传播是以社区人群为中心，力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的 C 健康传播的过程具有单一性 D 健康传播对传播者没有特殊素质要求 E 健康传播不具有明确的目的性

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下列对人际传播特点的描述不正确的是

A 是全身心的传播 B 在传播中，情感信息的交流占重要地位 C 在传播过程中，无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息 D 以个体化信息为主 E 在传播过程中，对已经确定好的传播策略、交流方式及内容不宜做调整和更改

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在健康教育中，针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，这属于

A 咨询 B 劝服 C 交谈 D 指导 E 教育

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对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是

A 一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题 B 重点内容应适当重复 C 谈话的速度要适中 D 在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会 E 注意对方的反馈

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下列属于偏向式提问的问题是

A 您今天的体温是多少？ B 经过这两天的治疗，您今天感觉好多了吧？ C 您为什么不愿意选择手术治疗呢？ D 您是在哪里做的检查？检查结果如何？ E 您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗？

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在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息，属于

A 仪表语 B 动态体语 C 同类语言 D 时空语 E 形象语

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下面对群体传播的特点描述正确的是

A 信息传播在小群体成员之间进行，是一种单向性的直接传播 B 群体传播和群体意识的形成没有关系 C 在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向，这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为 D 群体中的"舆论领袖"对人们的认知和行为改变具有引导作用，其存在不利于群体传播的开展 E 群体意识越强，越不利于群体目标的实现

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小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是

A 选择适当的主持人 B 做好充分准备工作 C 掌握小组讨论的技巧 D 安排好小组人员座位排列 E 现场提出讨论主题

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传播者是健康信息传播的主体，在健康传播中，传播者应该注意

A 根据传播者的特点，选择恰当的传播渠道 B 树立良好的形象 C 收集、选择对传播者有价值的信息 D 根据传播者的兴趣爱好，不断调整传播行为 E 根据传播者的特点，选择正确的传播媒介

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