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第三章 发展心理学知识
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青春期心理发展的矛盾性表现包括()。(2009-05)
A A:心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 B B:心理断乳与精神依赖之间的矛盾 C C:心理闭锁性与开放性之间的矛盾 D D:成就感与挫折感之间的矛盾
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童年期思维的基本特点包括()。(2011-05)
A A:经历一个思维发展的编制过程 B B:没有发生质变 C C:不能摆脱形象性的逻辑思维 D D:逻辑思维可以摆脱形象
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婴儿动作发展的规律性包括()。(2009-05)
A A:从整体动作向分化动作发展 B B:从分化动作向整体动作发展 C C:从随意动作向不随意动作发展 D D:从不随意动作向随意动作发展
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处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。(2009-11)
A A:进行道德判断时主要依据行为的物质后果 B B:进行道德判断时不考虑行为者的主要动机 C C:道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 D D:已形成儿童自己的主观价值标准
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图式从低级向高级发展是通过()两种形式进行的。(2011-05)
A A:整合 B B:同化 C C:顺应 D D:平衡
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消极的依恋类型包括()。(2008-05)
A A:安全型依恋 B B:亲子依恋 C C:反抗型依恋 D D:回避型依恋
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多选
青春期心理发展的矛盾性表现包括()。(2008-05)
A A:心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 B B:心理断乳与精神依赖之间的矛盾 C C:心理闭锁性与开放性之间的矛盾 D D:社会焦虑与社会性需要之间的矛盾
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多选
游戏对儿童心理发展的意义主要包括()。(2009-05)
A A:促进认知 B B:体现创造性能力 C C:培养健全人格 D D:增强体质
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多选
中年期的人格变得较为成熟,具体表现为()。(2008-05、2008-11、2011-05)
A A:内省日趋明显 B B:男性更加男性化,女性更加女性化 C C:为人处世日趋圆滑 D D:心理防御机制用得越来越少
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多选
青春期的情绪变化特点包括()。(2008-11)
A A:容易抑郁 B B:容易焦虑 C C:不能自我控制情绪的波动 D D:青春期躁动
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第一章 基础心理学
第二章 社会心理学
第三章 发展心理学
第四章 变态心理学与健康心理学
第五章 心理测量学
第六章 咨询心理学
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第一章 基础心理学知识
第二章 社会心理学知识
第四章 变态心理学与健康心理学知识
第五章 心理测量学知识
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1.三级基础 基础心理学