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[初中]2024年教师资格证《物理学科知识与教学能力》预测试卷2
分析
问答题 阅读材料.根据要求完成教学设计任务。 材料:初中物理某教材“声音的特性”一节中“探究响度和振幅的关系”的演示实验如下: 如图2.2.3,将正在发声的音叉
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分析
问答题 阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“重力,,的内容标准为:通过常见事例或实验,了解重力,认识力的作用
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分析
案例题 案例: 下面是某位同学对一道习题的解答。 工人用如图所示的滑轮组提升重物.在10 s内将240N的物体匀速提升2 m,已知工人的拉力为100N.不计绳重
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分析
案例题 案例: 下面是某位教师在讲授“大气压强的存在”的教学片段。 师:通过前面的学习,我们知道液体内部向各个方向都有压强。那么气体内部有压强吗 我们来看一些实
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