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下列表述属于“技能性学习目标”的是( )。
A 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 B 感受并赞赏化学对改善人类生活的积极作用 C 能说出一些常见的乳化现象 D 能区分纯净物和混合物、单质和化合物
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化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是( )。
A 情境素材要真实 B 教学中用到的情境素材越多越好 C 选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状 D 选用情境素材要考虑学生的生活背景和学习基础与能力
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2011年为国际化学年.它的主题是“化学。我们的生活,我们的未来”,旨在纪念化学学科取得的成就及对人类的巨大贡献。下列叙述不能直接体现这一主题的是( )。
A 风力发电,让能源更清洁 B 合成光纤,让通讯更快捷 C 合成药物,让人类更健康 D 环保涂料,让环境更宜居
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《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容包括5个一级主题,每个一级主题由若干个二级主题(单元)构成,下列属于二级主题的是( )。
A 物质构成的奥秘 B 科学探究 C 化学物质的多样性 D 物质的化学变化
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纸笔测验操作方便,是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验.重点不宜放在( )。
A 对化学用语的识别能力 B 对化学基本原理的理解 C 对元素化合物知识的认识 D 对实验操作技能的考查
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下列物质性质与应用的对应关系,正确的是( )。
A 晶体硅熔点高、硬度大,可用于制作半导体材料 B 氢氧化铝具有弱碱性,可用于制胃酸中和剂 C 漂白粉在空气中不稳定,可用于漂白纸张 D 氧化铁能与酸反应.可用于制作红色涂料
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短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍,Y是地壳中含量最高的元素,Z2+与Y2-具有相同的电子层结构,W与X同
A 原子半径大小顺序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X) B Y分别与Z、W形成的化合物中化学键类型相同 C X的最高价氧化物对应水化物的酸性比W的弱 D Y的气态简单氢化物的热稳定性比W的强
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化学与日常生活密切相关,下列说法错误的是( )。
A 碘酒是指单质碘的乙醇溶液 B “84消毒液”的有效成分是NaCIO C 浓硫酸可刻蚀石英制艺术品 D 装饰材料释放的甲醛会造成污染
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《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订遵循下列哪项原则?( )
A 照搬发达国家的义务教育课程标准 B 重点关注学生化学知识的学习 C 倡导科学探究的学习方式 D 以中考化学试题为依据
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下列属于化学概念的是( )。
A 溶解度 B 加热操作 C 质量守恒定律 D 氧气的性质
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