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运动进度取决于个体的体质、健康情况、( )和运动训练目标。
A 努力 B 体力 C 反应 D 年龄
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运动疲劳( )和适应是机体运动反应的三个关键环节。
A 感受 B 体质 C 健康 D 恢复
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成瘾行为,指成瘾后表现出的一系列( )、行为表现。
A 心理 B 感受 C 生理 D 心情
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成瘾行为的特征不包括( )。
A 生理性依赖 B 心理性依赖 C 情感性依赖 D 社会性依赖
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下列哪项属于健康教育按目标人群或场所分类( )
A 社区健康教育;公共场所健康教育:学校健康教育:医院健康教育 B 心理健康教育;安全健康教育;学校健康教育;医院健康教肓 C 心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;医院健康教育 D 心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;营养健康教育
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健康教育计划设计原则包括目标原则、前瞻性原则、( )和参与性原则。
A 清晰性原则 B 预防性原则 C 弹性原则 D 准确性原则
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针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)和( )三大方面加以思考。
A 改善社会环境 B 改善家庭环境 C 改善学习环境 D 改善成长环境
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教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的( )和技能。
A 思想 B 心理 C 生理 D 认知
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计划书的摘要部分,通常不超过( )。
A —页 B 两页 C 半页 D 三页
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传单设计制作简单,成本较低。传单主要由( )形成简单的信息,用于传播健康知识,倡导健康理念。
A 数字 B 文字 C 图片 D 数字、图片
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