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问答题 简述小学生形成良好学习习惯的策略。

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问答题 简述学科中心课程论的主要观点及优点。

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问答题 简述班集体的基本特征。

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材料分析题 材料：一位教师在教学《分数乘以整数》时小结：这节课我们学习了分数乘以整数的意义，与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；学习分数乘以整

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材料分析题 材料： 成绩平平的雯雯六年级时因一次考试数学得了全班第一而信心大增，对数学特别投入，成绩直线上升。六年级下学期时，新任数学老师非常严厉，对所有学生考

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教学设计题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简要分析歌曲的特点。 (2)如指导低学段小学生学唱歌曲，试拟定教学目标。 (

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教学设计题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简述如何激发小学生的写作兴趣。 (2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。 (

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教学设计题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务。(用英文作答) (1)英语词汇教学的内容有哪些 (2)若指导小学生学习，试拟定教学目

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教学设计题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简要分析歌曲的特点。 (2)若指导小学六年级学生学习这首歌曲，试拟定教学目标

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教学设计题 认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简单介绍歌曲的音乐特点。 (2)如指导低年级小学生欣赏该作品，请拟定教学目标。

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