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教师资格《小学教育教学知识与能力》模拟考试3
分析
问答题 如何对意志品质进行培养
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分析
问答题 如何培养小学生的创造性思维
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分析
材料分析题 四年级(1)班的小磊上学经常迟到,每次当同学们聚精会神地听老师讲课时,迟到的小磊总是推门而入,他的迟到不仅影响了本班在全校日常行为规范评比中的分数,
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分析
材料分析题 课堂实录:长方形和正方形的特征。 张老师:你是如何验证正方形的四个角都是直角的 学生1:我是这样比的(边说边演示,用三角板上的直角与正方形的四个角比
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分析
教学设计题 刘老师是学校的模范教师,她在上每一堂课之前总会先和同学进行交流,了解大家的学习准备情况,然后才会设计教学过程。在实际教学过程中,也会不断地启发学生思
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分析
教学设计题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简述小学英语教师在教学过程中的角色有哪些。 (2)如指导小学生学习材料,试拟
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分析
教学设计题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要分析歌曲的特点。 (2)如指导低学段小学生学唱歌曲,试拟定教学目标。 (
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分析
教学设计题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简述如何激发小学生的写作兴趣。 (2)如指导小学生学习,试拟定教学目标。 (
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分析
教学设计题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要分析歌曲的特点。 (2)如指导低学段小学生学唱歌曲,试拟定教学目标。 (
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分析
教学设计题 认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要分析该歌曲的特点。 (2)如指导高学段小学生学唱歌曲,试拟定教学目标。 (
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