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郑老师的学生看了一些课外书后总有些问题跑来问他。一次,有位学生看了关于生物进化的文章,对生命的起源感兴趣。郑老师并没有直接给他讲授相关知识,而是动员他找出有关的
A 看到了学生有自我教育的可能性 B 看到了每个学生身心发展的不均衡性 C 看到了学生身上巨大的发展潜能 D 看到了学生在学习过程中的主体地位
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唐朝时形成了“父教其子,子教其弟”“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风尚。它的形成主要得益于()。
A 社会经济的繁荣 B 科举制度的推行 C 学校体系的完备 D 三省六部制的确立
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地震后。余震还会不断发生,许多人被埋在倒塌的建筑物下面,自救、互救是减少伤亡的主要措施之一。救助被埋压人员错误的做法是()。
A 注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声,再根据房屋结构,先确定被困人员的位置,再行抢救,以防止意外伤亡 B 救援时首先应使头部暴露。迅速清除口鼻内尘土,防止窒息,再进行抢救,可用利器快速刨挖 C 对于那些一息尚存的危重伤员,应尽可能在现场进行救治,然后迅速送往医院和医疗点。对颈椎和腰椎受伤的人,施救时切忌生拉硬抬 D 先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者,及时抢救那些容易获救的幸存者。以扩大互救队伍;对于埋压废墟中时间较长的幸存者,首先应输送饮料,然后边挖边支撑,注意保护幸存者的眼睛
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初一语文课上,李老师正情绪激昂地带领同学们学习毛泽东的《沁园春,雪》,大家都很投入,这时李老师无意发现王明正对着语文课本傻笑,走到他身边才发现他正在偷偷玩手机,
A 正确,有利于维持课堂的正常秩序 B 正确,有利于王明学习知识 C 不正确,侵犯了王明的受教育权 D 不正确,侵犯了王明的财产权
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小明的父母天天吵架,甚至对哭闹的小明大声训斥。下列说法正确的是()。
A 小明父母的监护权可以被撤销 B 父母没有为孩子提供健康的家庭环境 C 父母大声训斥小明侵犯了小明的人格尊严 D 小明的父母履行了对小明的监督责任
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教师在教授学生用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法,教会学生能够通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明。这体现的是教师所具有的知识素养中的()。
A 本体性知识 B 条件性知识 C 一般性知识 D 实践性知识
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西点军校第一任校长、著名政治家和科学家乔纳森,威廉斯曾说:“不管你有多么伟大,你依然需要提升自己,如果你停滞在现有的水平上。事实上你正在倒退。”西点学员们都知道
A 敢为人先 B 终身学习 C 爱岗敬业 D 好为人师
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吴某是某县初中语文教师,因体罚学生被学校处分,吴某欲以处理过重为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
A 当地县教育局 B 当地县人民政府 C 当地县监察局 D 当地县检察院
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“冬天已经来临,春天还会远吗?”这句是出自()的《西风颂》。
A 雪莱 B 拜伦 C 雨果 D 普希金
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张老师在接手一个新班级班主任工作以后。没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了
A 不可行,张老师应立即规范班级学生行为 B 不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级 C 可行,了解学生是教师进行教育的前提 D 可行,体现了张老师尊重同事
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