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2023下半年教师资格《中学教育知识与能力》真题
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班主任张老师鼓励小刚通过立志、学习、反思和慎独等方式不断提高自身品质，这种德育方式是（ ）。
A 说服教育法 B 榜样示范法 C 个人修养法 D 情感陶冶法
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根据皮亚杰认知发展阶段理论，当学生不仅能用经验归纳的方式进行推理，而且能用假设演绎推理的方式解决问题，表示其认知阶段处于（ ）。
A 前运算阶段 B 后运算阶段 C 具体运算阶段 D 形式运算阶段
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当中学生刘敏读到“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗句时，他头脑会浮现出草原美景，这种心理现象属于（ ）。
A 无意想象 B 再造想象 C 创造想象 D 不随意想象
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单选
小军不善于与同学交往，孤僻离群，整天忧心忡忡，即使遇到别人毫不在意的小事情，也会多愁善感，小军的气质类型是（ ）。
A 多血质 B 胆汁质 C 抑郁质 D 粘液质
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单选
刘文经常思考“自己是谁，将来要成为怎样的人”这一类问题，在兴趣爱好、职业选择等方面常出现冲突，令他倍感困惑。根据埃里克森的发展理论，他处于（）。
A 同一性与角色混乱阶段 B 勤奋感对自卑感阶段 C 信任感对怀疑感阶段 D 亲密感对孤独感阶段
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韩老师能够很好地把握课堂教学目标，设计教学方案，选择恰当的教学方法和教学手段来组织教学。韩老师这种能力是（ ）。
A 教学认知能力 B 教学操作能力 C 教学监控能力 D 教学反思能力
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单选
杨莉做任何事都以目标为导向，并力求成功。根据成就动机理论，他最有可能选择的任务成功概率大约为（ ）。
A 25% B 50% C 75% D 100%
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单选
张华在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己的态度和行为与他人保持一致，张华的态度与品德的形成过程处于（ ）。
A 依从阶段 B 接受阶段 C 认同阶段 D 内化阶段
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单选
方义的各门功课学习成绩优异，他认为主要取决于自己的能力，根据韦纳的成败归因理论，能力属于（ ）。
A 内部的、不稳定的、可控的因素 B 内部的、不稳定的、不可控的因素 C 内部的、稳定的、可控的因素 D 内部的、稳定的、不可控的因素
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单选
根据福勒等人的教师成长阶段论，教师成长为成熟阶段的标志是（ ）。
A 关注生存 B 关注情境 C 关注教材 D 关注学生
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