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小学生在教师引导下,分析“澡”“燥””“躁”三个字的结构后,归纳出形声字的特点。这种学习属于( )
A 上位学习 B 下位学习 C 并列结合学习 D 派生类属学习
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课间休息时,小明和同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。接下来上数学课,小明很快就进入了学习状态。这种心理现象属于( )。
A 注意分配 B 注意转移 C 注意广度 D 注意起伏
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某小学开发了具有当地特色的民族舞、民间戏剧等系列课程,从课程开发主体来看,这些课程属于( )。
A 国家课程 B 地方课程 C 校本课程 D 活动课程
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小学“体育与健康”课程首先应该关注的是( )。
A 体育技能 B 体育知识 C 学生参与 D 学生健康
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依据《义务教育课程方案(2022年版)》,小学“综合实践活动”课程的起始年级为( )。
A 一年级 B 二年级 C 三年级 D 四年级
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“语文学习的外延等于生活的外延。”这句话表明语文学科具有( )。
A 综合性 B 思想性 C 工具性 D 人文性
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在评价对象群体之外,预定一个客观的或理想的标准,并运用这个标准去评价每个对象。这种评价方式属于( )。
A 常模参照评价 B 相对评价 C 个体内差异评价 D 绝对评价
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课外活动与课堂教学活动的共同特点是( )。
A 标准化 B 同步化 C 个别性 D 计划性
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《论语》记载:冉求做事好退缩,孔子就教他凡事要果断,想到了马上就去做;仲由争强好胜,孔子怕他冒失惹祸,就教他遇事要缓行。孔子的做法所体现的教学原则是( )。
A 循序渐进 B 因材施教 C 教学相长 D 启发诱导
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有利于学生在较短时间内获得系统的学科知识的教学方法是( )。
A 讨论法 B 讲授法 C 演示法 D 练习法
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