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图1所示为初中物理某教科书中“声音的特性”一节的演示实验。该实验在物理教学中用于学习的相关知识是()。
A 响度 B 音调 C 音品 D 音色
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物理学史在物理教学中具有重要的教育价值。图2所示为某中学物理教科书介绍物理学家做实验的情境,该物理学家及他所做的这个实验为人类认识自然起到了重要的作用。该实验情
A 赫兹通过实验发现电磁波 B 法拉第通过实验发现电磁感应现象 C 库仑通过实验发现库仑定律 D 奥斯特通过实验发现电流的磁效应
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“嫦娥四号”是我国探月工程计划中的一颗人造卫星,设该卫星离月球中心的距离为r,绕月周期为T,月球的半径为R,月球表面的重力加速度为g月,万有引力常量为G,则由上
A 月球的质量为 B 月球的平均密度为 C 卫星绕行的速度为 D 卫星绕行的加速度为
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单选题 空间某静电场的电势φ随x的变化情况如图3所示。根据图中信息,下列选项中能正确表示<p对应的电场强度E随x变化关系的是0。
A A B B C C D D E E
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单选题 以固定点电荷P为圆心作两个同心圆,如图4虚线所示。带电粒子Q在P的电场中运动轨迹与两圆在同一平面内,a.b、c为轨迹上的三个点,其在a.b、c三点的加速
A A B B C C D D E E
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问答题 学生分组实验是物理教学的一种形式,简述学生分组实验的作用。
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分析
问答题 教学中通常会用“示意图”表达物理情境.结合实例简述“示意图”在物理教学中的作用。
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分析
案例题 下面是某老师布置的一道习题和某位同学的解答。 为了比较水和煤油的比热容大小,小明利用实验室中两套相同的实验装置(图5),按如下步骤进行实验。 (1)在两
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案例题 下面是某教师在初中物理“大气压强”一课的教学片段。 老师:同学们,上课了,上节课我们学习了液体压强,这节课,我们学习大气压强。 大家看PPT(图6)一起
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教学设计题 某物理教科书关于“光的折射”一章某节展示的一张图片如图8所示。 任务: (1)简述光的折射规律。 (2)设计一个教学片段,作出光的折射规律示意图,并
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