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初级社会工作者《社会工作实务》押题卷3
单选
小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打工。邻居向社会工作者小张反映，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”，时常把女儿打得遍体
A 向有关部门报告，确保孩子安全 B 寻找合适的成年人，协助照料孩子 C 联系小王的家人，为小王提供帮助 D 组织社区志愿者，为小王提供帮助
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单选
小凯上大学后由于迷恋网络游戏，成绩一落千丈，面临退学的危险。学校社会工作者通过与其父母会谈，初步建立了信任关系。为了帮助小凯，社会工作者带他到学校的心理咨询室进
A 接案 B 预估 C 计划 D 介入
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单选
培养儿童的基本生活技能，使儿童掌握吃饭、穿衣、保持个人清洁卫生、语言表达等人类发展的最初行为方式。属于儿童的（ ）。
A 社会化需要 B 受保护需要 C 发展的需要 D 生存的需要
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单选
某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后，妇女们用上了清洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目（ ）
A 满足了妇女的战略性社会性别需求 B 满足了妇女的实用性社会性别需求 C 既满足了妇女战略性社会性别需要，又满足了其实用性社会性别需求 D 既没满足妇女战略性社会性别需要，又没满足其实用性社会性别要求
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单选
某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知情况后，将小李在接受社区矫正过程中的良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争
A 生存 B 就业 C 家庭生活 D 教育
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单选
小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好，自己玩过的玩具不整理，说话也没礼貌。他们向社会工作者小孙求助。小孙根据家庭行为学习原理为小强设计了行为改变的方案，下列
A 指导小强改变不良的行为习惯 B 指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式 C 指导小张夫妇形成家庭角色分工，并制定家庭规划 D 指导小强学习新行为，并鼓励父母及时给予奖励
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单选
小王患有精神分裂症，经过住院治疗进入康复阶段，但精神疾病的“污名化”给小王带来极大的痛苦，他很少与外人接触。社会工作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏
A 强化社会支持 B 改善救治环境 C 协调医疗资源 D 协助申请救助
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单选
某中学教学楼在地震中坍塌，造成多名师生伤亡。宁宁虽然成功逃生，但在震后几天一直沉默不语，惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中，社会工作者小林采用“讲故事”的方
A 定义宁宁的危机问题 B 向宁宁提供持续支持 C 确保宁宁的生命安全 D 讨论宁宁问题的多种可能
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单选
在参与化解医患矛盾时，社会工作者的主要角色是（ ）
A 医患关系的调解者 B 患者的代理人 C 医患矛盾的仲裁者 D 医院的代言人
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单选
社区资源包括人力、物力、财力、文化和组织等资源，其中可以推动社区服务和促进社区发展的各类组织或机构，包括基层政府、辖区内的企事业单位、社会团体、各类互助性和互益
A 社区资源 B 财力资源 C 组织资源 D 文化资源
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