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[高中]2019下半年教师资格考试《生物学科知识与教学能力》真题
单选
栖息地被破坏是很多野生动物种群数量减少的重要原因之一。当某野生动物种群数量减少变成小种群时，下列关于该种群的叙述，正确的是（ ）。
A 等位基因频率不会在世代间发生显著变化 B 近亲繁殖将导致有害基因纯合的概率增加 C 种内斗争会加剧并导致种群的出生率下降 D 基因多样性降低会导致适应环境的变异增加
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单选
研究者分别测定了5种沟酸浆属植物的花蜜产量、花蜜中蔗糖的相对浓度、每朵花产种子的数目、每朵花蜂鸟采蜜的次数及每克茎枝上的分根数，实验数据见下表。据表分析，下列推
A 茎枝上的分根数与花蜜的产量呈正相关 B 如果蜂鸟数量下降，对C繁殖的影响比R的更大 C R、E主要进行有性生殖，N、V、C主要进行无性生殖 D 花蜜中蔗糖的相对浓度是影响蜂鸟是否采蜜的重要因素
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单选
下列关于中学生物学课程标准的叙述，正确的是（ ）。
A 课程标准是在教学大纲的基础上发展而来的，因此其要求比教学大纲更高 B 教师应严格按课程标准的规定实施教学，不必考虑更高的教学要求 C 课程标准的要求包括了认知、情感和能力三个领域，侧重于知识方面的要求 D 课程标准主要描述了学生的学习成果，且对学习成果的描述都是可见的行为
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单选
在学习“染色体组”概念时，有学生认为染色体组的数目和染色体形态种类的数目相等。经过教师的教学组 织，学生意识到原来的认识是错误的。在此基础上，教师进一步引导学生
A 新概念的有效性 B 新概念的合理性 C 新概念的可理解性 D 对原有概念的不满
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单选
巴甫洛夫是行为主义学习理论的代表人物，其经典条件反射实验（即训练狗听见铃声分泌唾液）是行为主义学习理论的重要证据。据此判断，下列案例符合行为主义学习理论的是（
A 将绘制概念图作为课后作业 B 定期对已学内容进行复习巩固 C 组织学生调查当地土壤中动物类群的丰富度 D 讲解与演示结合指导学生制作叶片下表皮临时装片
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分析
问答题 VX神经毒剂是一种有机磷毒剂，可以与乙酰胆碱酯酶迅速结合。 请回答26-26题 问题： (1)乙酰胆碱（Ach）是非常重要的一种神经递质，它在神经元的胞
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分析
问答题 为研究植物之间的信息是通过地上还是地下部分进行交流，有研究者设计了如下实验。将11株盆栽豌豆等距排列，6～11号植株在根部有管子相通，1～6号的根部不联
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分析
问答题 材料： 某教师在做“生长素的生理作用”一节的教学设计时，通过对本节教学内容的分析，认为生长素的生理作用是本节课的重点，生长素作用的两重性学生不易理解，课
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分析
案例题 材料： 在教学过程中通过情境教学创设特定的场景，能够帮助学生理解所学知识。在“体液调节”一节中，某教师采取的情境教学的教学片段如下。 （一）导入 课前2
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分析
案例题 某版本教科书中关于“促胰液素的发现”的内容如下： 促胰液素的发现 1．囿于定论的沃泰默 胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物。胰液
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