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小学教育教学知识与能力
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2019下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题
单选
义务教育的基本特征主要包括( )。 ①强制性 ②普遍性 ③公共性 ④选择性 ⑤终身性
A ①②③ B ①②④ C ①③⑤ D ②③④
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单选
习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是( )。 ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有实践能力 ⑤有仁爱之心
A ①②③④ B ①②③⑤ C ①③④⑤ D ②③④⑤
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单选
小学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是( )。
A 揉一揉受伤的脚踝 B 抬高受伤的脚踝 C 在受伤处进行热敷 D 给学生吃止痛药
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单选
在学习成败的归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是( )。
A 运气好坏 B 能力高低 C 任务难度 D 努力程度
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单选
小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于( )。
A 生理自我时期 B 社会自我时期 C 心理自我时期 D 精神自我时期
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单选
小学生通过学习,掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于( )。
A 符号学习 B 辨别学习 C 概念学习 D 命题学习
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单选
教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于( )。
A 直接强化 B 替代强化 C 自我强化 D 负强化
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单选
教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是( )。
A 实验法 B 练习法 C 演示法 D 参观法
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单选
课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是( )。
A 课堂观察 B 活动记录 C 标准化测验 D 课后访谈
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单选
布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是( )。
A 直观性原则 B 启发性原则 C 循序渐进原则 D 因材施教原则
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