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刘老师尝试用学生耳熟能详的流行歌曲旋律对学生需要掌握的学科知识进行重组,形成一系列别具特色的”教学工具包”,取得了良好的效果,还主动与同事分享。关于刘老师的做法
A 体现了教学内容的关联性 B 实现了学生发展的多样性 C 注重了教学方法的艺术性 D 尊重了学生认知的规律性
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教数学的陈老师根据学生上学期期末成绩将学生分为A、B、C三类,并对三三类学生制定了不同的教学计划。陈老师的做法体现的是( )
A 学生发展的个体差异性 B 学生发展的不平衡性 C 学生发展的未完成性 D 学生发展的阶段性
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围绕"利用乡土地理资源培养中学生区域认知素养”的主题,罗老师提炼出契合课程标准要求的”大单元整体教学”设计思路,用于指导青年教师团队深化教学理解实践转化。罗老师
A 咨询者 B 研究者 C 领导者 D 评价者
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依据《中华人民共和国宪法》,下列选项不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是( )
A 制定行政法规 B 监督宪法实施 C 解释法律 D 解释宪法
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Word中,若当前选定的文档中包含有多种字号的文字,则工具栏的字号框所显示的内容是( )
A 无显示内容 B 文档中最小的字号 C 首字的字号 D 文档中最大的字号
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某中学教学楼旁的仓库突然起火,正在教学的何老师没有第一时间组织学生有序离开教室,受到记过处分。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,该处分期限为( )。
A 6个月 B 12个月 C 24 个月 D 36个月
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社会青年杨某到某中学寻衅滋事,扰乱学校的教育教学秩序。依据《中华人民共和国教育法》,应由( )
A 公安机关给予治安管理处罚 B 教育行政部门给予行政拘留 C 公安机关给予行政记过处分 D 教育行政部门给予行政处分
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为了促进学生更好地完成作业,余老师经常将班上学生的优秀作业和不合格作业及名单公布在班级家长群里,引起部分家长的不满。余老师向家长耐心解释这样做的目的,并保持此作
A 道德情感的冲突 B 道德意志的冲突 C 道德认知的冲突 D 道德信念的冲突
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夏完淳是南明抗清将领、诗人。顺治二年清军下江南,14岁的夏完淳随父亲夏允彝、老师陈子龙起兵抗清,被捕后不屈被杀,年仅17岁。所作近400首诗词,慷慨悲壮,几乎字
A 《别云间》 B 《正气歌》 C 《秋日杂感》 D 《己亥杂诗》
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小周未完成义务教育就辍学了,班主任多次家访劝返都没有取得效果。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,学校应当采取的措施是( )。
A 责令小周的父母接受家庭教育指导 B 依法将小周交由民政部门进行监护 C 及时向纪检监察部门书面报告 D 及时向教育行政部门书面报告
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