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(初级)社会综合能力
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初级社会工作者《社会综合能力》模拟10
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你作为一名社会工作者与你的服务对象甲对话如下: 社会工作者:“您有很多话题(问题)想谈,但因为时间有限,您这次最想谈的话题是什么其他的我们放在以后。” 甲:“我
A 澄清 B 对焦 C 摘要 D 建议
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单选
社会服务机构中的( )是指在服务进行过程中,领导者去具体地联系、调节各方面行动,以使它们互相配合地活动。
A 工作性协调 B 程序性协调 C 系统性协调 D 部门间协调
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单选
督导员与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要
A 管理式督导 B 咨询式督导 C 训练式督导 D 师徒式督导
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单选
社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用( )的方法。
A 会谈 B 自我陈述 C 观察 D 直接对答
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单选
在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变的过程中,社会工作者的角色是()。
A 使能者 B 治疗者 C 教育者 D 倡导者
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单选
下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力( )
A 沟通与建立关系的能力 B 促进和使能的能力 C 促进人与社会协调发展的能力 D 提供服务和干预的能力
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单选
社会工作者在研究贫困社区贫困问题时,依托“人在情境中”的框架,探讨了个人和社会环境两方面的原因,并提出了一定的干预措施,协助社区摆脱贫困,提升贫困者自我能力。这
A 研究目的在于促进实务及提升理论 B 研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者 C 体现社会工作伦理 D 注重采用社会工作视角
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单选
社会工作督导功能中,( )更强调效率。
A 行政的功能 B 教育的功能 C 支持的功能 D 管理的功能
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单选
家庭条件优越但性格内向的任浩,不喜欢和其他小朋友一起玩耍。在学校不遵守校规,经常逃学、旷课。任浩的爸爸向社会工作者小温寻求帮助。小温首先了解了任浩的基本情况,然
A 多方协同 B 强调专业方法 C 注重专业价值 D 职业助人活动
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单选
国际社会工作认同的社会工作价值观的主要内容中,不包括的选项是( )。
A 服务与社会公正 B 个人的尊严和价值 C 注重服务中人与人之间关系的重要性 D 效率与效益
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