初级社会工作者《社会工作实务》预测考试4

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接案的面谈过程中，社会工作者主要需要注意服务对象的（）。

A 使用的字眼 B 言谈话语中所表达的情感与感受 C 相貌 D 身体语言所传达的信息 E 穿着打扮

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计划目标设定主要包括的程序和工作是（）。

A 确定服务对象的需要和问题 B 向服务对象解释设定目标的目的 C 共同选择适当的目标 D 确定目标的理论意义 E 目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长

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预估的任务有（）。

A 识别服务对象问题的客观因素 B 识别服务对象问题的主观因素 C 识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素 D 识别服务对象及环境的积极因素 E 决定提供服务的途径及性质

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结案后跟进服务的实施方法包括（）

A 电话跟进 B 视频指导 C 个别会面 D 集体会面 E 跟进服务对象的社会支持网络

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促进青少年个体发展的社会工作方法有（）。

A 自我探索 B 生涯规划 C 人际交往 D 亲子沟通 E 社会参与

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下列各项中，（）属于针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入。

A 为因事件发生陷入困境的家庭提供法律援助 B 为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务 C 为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排照料生活 D 通过与受助者及其家属和周围社区接触了解，写一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭作为审判参考 E 为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的亲友寻找社会资源以维持生计

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小丽的孩子刚满五岁时，丈夫突然车祸死亡，于是家里就只剩下小丽与儿子两人。就小丽这种单亲母亲家庭，可能存在的问题有（）。

A 小丽与儿子关系处理的问题 B 小丽工资不足以给儿子买保险 C 小丽再婚困难 D 邻居议论小丽克夫 E 小丽儿子因成绩出众而被同学欺负

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段女士是地地道道的农村人，一直受“男尊女卑”“男强女弱”性别观念的影响，结婚后丈夫经常对她施加暴力，段女士一直忍气吞声，觉得家庭暴力是“家务事”，是“私事”，不

A 具有性别敏感性的倾听、反映感受和表达同感 B 鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验 C 尊重受害妇女的语言表达逻辑 D 将受暴妇女问题个人化 E 接纳妇女的防卫和否认行为以及带来的问题

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社区矫正是矫正社会工作最重要的一个实施领域，主要工作包括（）。

A 对缓刑、假释、监外执行人员的监督管理和教育帮扶 B 对矫正对象的安置工作 C 院舍训练的组织管理 D 社会服务计划的执行 E 帮助服刑人员加强与社会的联系

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小明是单亲家庭的子女，受家庭变故的影响，性格内向，缺乏自信，也不善与人交往。母亲再婚后，16岁的小明跟随父亲生活。父亲整日喝酒搓麻将，对小明很少关心，遇到小明不

A 以小明为对象进行个案辅助，协助其改变行为方式 B 可以针对小明家庭进行关系调整 C 可以通过转介，让小明参加小组活动，增强与人交往的能力 D 可以通过社区工作，建立青少年就业支持网络 E 让小明自己树立独立意识，任何人不得干涉

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